PROJETO: Dia Internacional da Felicidade (20 de março) – 1º ano

Projeto: Dia Internacional da Felicidade (20 de março) – 1º ano

O Dia Internacional da Felicidade, celebrado em 20 de março, é uma data que nos convida a refletir sobre a importância da felicidade em nossas vidas. Para as crianças do 1º ano do Ensino Fundamental, este projeto tem como objetivo explorar o conceito de felicidade de maneira lúdica e educativa, promovendo o bem-estar emocional e a empatia entre os alunos. Através de atividades interativas, os estudantes poderão compreender o que significa ser feliz e como pequenas ações podem contribuir para a felicidade própria e dos outros.

O projeto é alinhado às diretrizes da BNCC, proporcionando uma abordagem multidisciplinar que abrange as áreas de Português, Matemática, História, Geografia, Ciências, Artes e Educação Física. Através de atividades práticas e reflexivas, os alunos serão incentivados a expressar seus sentimentos e a valorizar a diversidade, promovendo um ambiente escolar mais harmonioso e acolhedor.

Tema:

Dia Internacional da Felicidade

Habilidade BNCC:

• (EF01LP01) Reconhecer que textos são lidos e escritos da esquerda para a direita e de cima para baixo da página.
• (EF01LP02) Escrever, espontaneamente ou por ditado, palavras e frases de forma alfabética – usando letras/grafemas que representem fonemas.
• (EF01LP16) Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, quadras, quadrinhas, parlendas, trava-línguas, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana.
• (EF01MA01) Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes situações cotidianas.
• (EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.

Objetivo geral:

×

Promover a compreensão do conceito de felicidade e sua importância nas relações interpessoais, desenvolvendo a empatia e o respeito entre os alunos.

Objetivos específicos:

• Refletir sobre o que é felicidade e como ela pode ser expressa.
• Identificar ações que podem contribuir para a felicidade própria e dos outros.
• Desenvolver atividades que estimulem a criatividade e a expressão artística.
• Promover a leitura e a escrita de textos relacionados à temática da felicidade.
• Explorar a matemática através de jogos e atividades que envolvam contagem e comparação.

Duração aproximada:

50 minutos por atividade, totalizando uma semana de atividades.

Recursos didáticos:

• Livros infantis sobre felicidade.
• Materiais de arte (papel, tintas, lápis de cor).
• Jogos de tabuleiro e atividades de contagem.
• Cartazes e folhas para produção de textos.
• Vídeos e músicas que abordem a felicidade.

Metodologia:

Atividades:

• Dia 1: Iniciar a semana com uma roda de conversa sobre o que é felicidade. Pedir que cada aluno compartilhe algo que os faz felizes. Registrar as falas no quadro.
• Dia 2: Leitura de um livro infantil que aborda a felicidade. Após a leitura, os alunos devem desenhar uma cena que representa o que entenderam sobre a felicidade.
• Dia 3: Produção de um texto coletivo sobre o que é felicidade. O professor pode atuar como escriba, registrando as ideias dos alunos.
• Dia 4: Atividade de matemática utilizando jogos que envolvam contagem e comparação de quantidades, relacionando com a ideia de “mais feliz” e “menos feliz”.
• Dia 5: Criação de um mural da felicidade, onde cada aluno pode colar seu desenho e escrever uma frase sobre o que os faz felizes.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade das produções escritas e artísticas, e a capacidade de expressar e respeitar as opiniões dos colegas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, o professor pode trazer músicas que falem sobre felicidade e propor danças ou movimentos que expressem alegria. Além disso, é interessante promover um momento de reflexão ao final de cada atividade, onde os alunos possam compartilhar suas experiências e sentimentos.

Texto para leitura do professor:

O Dia Internacional da Felicidade é uma data que nos lembra da importância de cultivar a alegria e o bem-estar em nossas vidas. Para as crianças, entender o que significa ser feliz é fundamental para o desenvolvimento emocional e social. Neste projeto, vamos explorar a felicidade de diversas formas, utilizando a leitura, a escrita, a arte e a matemática como ferramentas para expressar nossos sentimentos. Através de atividades lúdicas e interativas, os alunos aprenderão que a felicidade pode ser encontrada nas pequenas coisas do dia a dia e que compartilhar momentos felizes com os outros é essencial para construir relacionamentos saudáveis.

Além disso, ao refletir sobre a felicidade, as crianças serão incentivadas a desenvolver a empatia, aprendendo a se colocar no lugar do outro e a valorizar as diferenças. O projeto também proporcionará um espaço seguro para que os alunos possam expressar suas emoções e sentimentos, promovendo um ambiente escolar mais acolhedor e respeitoso. Ao final da semana, esperamos que cada aluno tenha não apenas compreendido o conceito de felicidade, mas também se sinta mais conectado com seus colegas e consigo mesmo.

Por fim, é importante lembrar que a felicidade é um tema que pode ser abordado em diversas disciplinas, e que a integração entre elas enriquece o aprendizado. Ao trabalhar a felicidade de forma interdisciplinar, estamos preparando nossos alunos para serem mais conscientes e sensíveis às emoções, tanto as suas quanto as dos outros. Vamos juntos celebrar a felicidade e fazer deste um momento especial para todos!

Desdobramentos do plano:

Os desdobramentos deste projeto podem incluir a criação de um diário da felicidade, onde os alunos registram diariamente algo que os fez felizes. Essa prática pode ser estendida ao longo do ano letivo, promovendo uma reflexão contínua sobre a importância de valorizar os momentos felizes. Além disso, o professor pode incentivar os alunos a compartilhar suas experiências em casa, envolvendo as famílias na discussão sobre a felicidade e suas manifestações.

Outra possibilidade é a realização de um evento escolar para celebrar o Dia Internacional da Felicidade, onde os alunos podem apresentar suas produções artísticas e textos para a comunidade escolar. Esse evento pode incluir apresentações de dança, música e teatro, promovendo um ambiente festivo e colaborativo. A participação da comunidade escolar é fundamental para fortalecer os laços entre alunos, professores e familiares, criando um espaço de troca e aprendizado mútuo.

Por último, o projeto pode ser ampliado para incluir a discussão sobre a saúde mental e emocional das crianças, abordando temas como a importância de pedir ajuda e de cuidar de si mesmo e dos outros. Através de palestras, oficinas e atividades práticas, os alunos poderão desenvolver habilidades socioemocionais que são essenciais para o seu bem-estar e para a construção de relações saudáveis.

Orientações finais:

É fundamental que o professor esteja atento às necessidades e sentimentos dos alunos ao longo do projeto. Criar um ambiente seguro e acolhedor é essencial para que as crianças se sintam à vontade para compartilhar suas experiências e emoções. Além disso, é importante que o professor esteja preparado para lidar com diferentes reações e sentimentos que possam surgir durante as atividades, promovendo um espaço de escuta e acolhimento.

O envolvimento da família é outro aspecto importante a ser considerado. O professor pode enviar uma carta ou um bilhete aos pais, explicando o projeto e convidando-os a participar das discussões sobre felicidade em casa. Essa parceria entre escola e família é fundamental para reforçar a importância do tema e para que as crianças sintam que suas experiências são valorizadas tanto na escola quanto em casa.

Por fim, o professor deve estar aberto a adaptar as atividades conforme o andamento do projeto e as necessidades dos alunos. A flexibilidade é uma habilidade importante para garantir que todos os alunos possam participar e se beneficiar das atividades propostas. Vamos juntos celebrar a felicidade e fazer deste projeto uma experiência inesquecível para todos!

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Jogo da Felicidade: Criar um tabuleiro onde cada casa representa uma ação que traz felicidade, como “dar um abraço” ou “contar uma piada”.
• 2. Caça ao Tesouro da Felicidade: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas são baseadas em momentos felizes.
• 3. Mural da Felicidade: Criar um mural coletivo onde cada aluno pode colar imagens ou frases que representam a felicidade para eles.
• 4. Contação de Histórias: Promover uma sessão de contação de histórias que abordem o tema da felicidade.
• 5. Música da Felicidade: Criar uma playlist com músicas que falem sobre felicidade e dançar juntos.
• 6. Cartões de Felicidade: Fazer cartões onde os alunos escrevem mensagens positivas para os colegas.
• 7. Teatro da Felicidade: Criar pequenas peças de teatro onde os alunos representam situações que trazem felicidade.
• 8. Desenho da Felicidade: Pedir que os alunos desenhem o que os faz felizes e compartilhem com a turma.
• 9. Jogo de Rimas: Criar rimas sobre a felicidade e recitá-las em grupo.
• 10. Atividades ao Ar Livre: Organizar um piquenique ou um dia de brincadeiras ao ar livre, celebrando a felicidade juntos.