PROJETO: Dia do Mercosul (26 de março) – 1º ano
Projeto: Dia do Mercosul (26 de março) – 1º ano
O Projeto: Dia do Mercosul é uma oportunidade única para os alunos do 1º ano do Ensino Fundamental explorarem a importância da integração entre os países que compõem o Mercosul. Este projeto visa promover a compreensão das relações culturais, sociais e econômicas entre Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai, estimulando a curiosidade e o respeito pela diversidade. A data de 26 de março é celebrada como o Dia do Mercosul, e as atividades propostas buscam engajar os alunos em reflexões sobre a identidade e a cidadania.
Com o intuito de desenvolver habilidades essenciais, o projeto está alinhado às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). As atividades são planejadas para serem dinâmicas e interativas, permitindo que os alunos aprendam de forma lúdica e significativa. A proposta inclui leitura, escrita, artes e discussões em grupo, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo e inclusivo.
Tema:
Dia do Mercosul
Habilidade BNCC:
(EF01HI01) Identificar aspectos do seu crescimento por meio do registro das lembranças particulares ou de lembranças dos membros de sua família e/ou de sua comunidade.
(EF01GE01) Descrever características observadas de seus lugares de vivência (moradia, escola etc.) e identificar semelhanças e diferenças entre esses lugares.
Objetivo geral:
Promover a compreensão sobre a importância do Mercosul e suas implicações na vida cotidiana dos alunos, desenvolvendo habilidades de leitura, escrita e expressão artística.
Objetivos específicos:
- Identificar os países que fazem parte do Mercosul e suas características culturais.
- Desenvolver a habilidade de leitura e escrita através de atividades relacionadas ao tema.
- Estimular a criatividade por meio de expressões artísticas que representem a diversidade cultural do Mercosul.
- Promover o trabalho em grupo e a colaboração entre os alunos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Mapas do Mercosul
- Imagens e vídeos sobre os países do Mercosul
- Materiais para artesanato (papel, tintas, tesoura, cola)
- Livros e textos informativos sobre o Mercosul
- Computadores ou tablets para pesquisa
Metodologia:
As atividades serão desenvolvidas em etapas, permitindo que os alunos se familiarizem com o tema de forma gradual. A metodologia inclui:
- Apresentação inicial: O professor introduz o tema do Mercosul, utilizando mapas e imagens para contextualizar os países envolvidos.
- Leitura compartilhada: Os alunos leem em conjunto textos informativos sobre o Mercosul, discutindo as informações e fazendo anotações.
- Atividade artística: Os alunos criam cartazes representando os países do Mercosul, utilizando materiais de artesanato para expressar a cultura de cada nação.
- Apresentação dos trabalhos: Cada grupo apresenta seu cartaz para a turma, explicando as características do país que representaram.
- Reflexão final: O professor conduz uma discussão sobre a importância do Mercosul e como ele impacta a vida dos alunos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, considerando a participação dos alunos nas atividades, a qualidade dos trabalhos apresentados e a capacidade de expressar suas ideias de forma clara e criativa. O professor observará o envolvimento dos alunos nas discussões e a colaboração em grupo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, o professor pode:
- Incluir músicas típicas dos países do Mercosul para criar um ambiente cultural.
- Promover uma feira cultural onde os alunos possam apresentar suas produções artísticas e compartilhar comidas típicas.
- Convidar um especialista ou alguém que tenha vivido em um dos países do Mercosul para compartilhar experiências.
Texto para leitura do professor:
O Mercosul, ou Mercado Comum do Sul, é uma união econômica e política que envolve Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai. Criado em 1991, o Mercosul tem como objetivo promover a livre circulação de bens, serviços e pessoas entre os países membros. Essa integração é fundamental para o desenvolvimento econômico e social da região, permitindo que os países trabalhem juntos para enfrentar desafios comuns e aproveitar oportunidades de crescimento.
Além das questões econômicas, o Mercosul também é uma plataforma para a troca cultural. Cada país tem suas próprias tradições, costumes e modos de vida, e a interação entre essas culturas enriquece a experiência de todos. O Dia do Mercosul, celebrado em 26 de março, é uma oportunidade para refletir sobre a importância dessa união e como ela impacta nossas vidas diárias. Ao aprender sobre o Mercosul, os alunos desenvolvem um senso de cidadania e pertencimento, compreendendo que fazem parte de uma comunidade maior.
Por meio de atividades lúdicas e educativas, os alunos poderão explorar a diversidade cultural dos países do Mercosul, aprendendo a valorizar as diferenças e a promover a convivência pacífica. O projeto é uma excelente oportunidade para que os alunos se tornem cidadãos mais conscientes e engajados, prontos para contribuir para um mundo mais justo e igualitário.
Desdobramentos do plano:
Os desdobramentos do projeto podem incluir a criação de um mural na escola que represente os países do Mercosul, onde os alunos possam expor suas produções artísticas e informações sobre cada nação. Essa atividade não só embeleza o ambiente escolar, mas também serve como um recurso educativo contínuo, permitindo que outros alunos e visitantes aprendam sobre a importância do Mercosul.
Outra possibilidade é a realização de um intercâmbio cultural com escolas de outros países do Mercosul. Essa experiência pode ser feita por meio de correspondências, onde os alunos trocam cartas, fotos e informações sobre suas culturas, promovendo uma conexão mais profunda entre os jovens de diferentes nações.
Além disso, o projeto pode ser ampliado para incluir a discussão sobre temas como a sustentabilidade e a preservação ambiental, que são questões relevantes para todos os países do Mercosul. Os alunos podem desenvolver projetos que abordem como cada país enfrenta esses desafios e como a cooperação pode levar a soluções mais eficazes.
Orientações finais:
É importante que o professor esteja preparado para adaptar as atividades conforme o interesse e o nível de compreensão dos alunos. A flexibilidade é fundamental para garantir que todos se sintam incluídos e motivados a participar. Além disso, o professor deve estar atento às dinâmicas de grupo, promovendo um ambiente respeitoso e colaborativo, onde todos possam expressar suas opiniões e ideias.
As atividades devem ser planejadas de forma a respeitar o tempo de cada aluno, permitindo que todos tenham a oportunidade de se envolver e aprender. O uso de recursos visuais e audiovisuais pode ser uma excelente estratégia para captar a atenção dos alunos e facilitar a compreensão do tema.
Por fim, o professor deve incentivar a curiosidade dos alunos, estimulando perguntas e discussões que possam enriquecer o aprendizado. A troca de experiências e a valorização das contribuições individuais são essenciais para o sucesso do projeto e para a formação de cidadãos conscientes e engajados.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo de memória: Criar cartas com bandeiras dos países do Mercosul e suas respectivas capitais.
- Teatro de fantoches: Os alunos podem criar fantoches representando personagens de cada país e encenar uma história.
- Caça ao tesouro: Organizar uma atividade onde os alunos devem encontrar informações sobre os países do Mercosul escondidas pela sala.
- Desenho coletivo: Criar um grande mural onde cada aluno contribui com um desenho representando um aspecto cultural de um país do Mercosul.
- Roda de conversa: Promover uma roda de conversa onde os alunos compartilham o que aprenderam sobre os países do Mercosul.
- Jogos tradicionais: Ensinar jogos populares de cada país do Mercosul e realizar uma competição amigável.
- Atividade culinária: Preparar uma receita típica de um dos países do Mercosul em sala de aula.
- Quiz interativo: Realizar um quiz sobre curiosidades dos países do Mercosul, utilizando tecnologia se possível.
- Criação de um jornal: Produzir um jornal escolar com notícias fictícias sobre os países do Mercosul.
- Visita virtual: Realizar uma visita virtual a um museu ou ponto turístico de um dos países do Mercosul.
