Plano de Aula: Dia do Trânsito – 2º ano (BNCC)

Este plano de aula visa introduzir os alunos do 2º ano do Ensino Fundamental ao conceito de trânsito e segurança, utilizando atividades práticas, criativas e interativas que promovem a compreensão e a aplicação dos conceitos de forma significativa e envolvente.

Plano de Aula: Dia do Trânsito – 2º Ano do Ensino Fundamental

Tema: A Importância das Regras de Trânsito e Segurança

Duração: 1 hora e 30 minutos

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Faixa Etária: 2º Ano do Ensino Fundamental

Campo de Experiência:

  • Linguagem
  • Matemática
  • Ciências da Natureza
  • Sociais

Objetivos de Aprendizagem e Desenvolvimento:

  • (EF02CI01) Compreender a importância das regras de trânsito e a função dos sinais para a segurança no trânsito.
  • (EF02LP03) Desenvolver habilidades de leitura e interpretação através de atividades relacionadas a sinais e regras de trânsito.
  • (EF02MA03) Aplicar conceitos básicos de medidas e localização espacial em atividades práticas.
  • (EF02EF05) Utilizar a linguagem para descrever situações e criar histórias relacionadas ao trânsito.

Materiais Necessários:

  • Imagens e cartões com sinais de trânsito
  • Cartolina, papel kraft e materiais de arte (tintas, pincéis, cola, tesoura)
  • Livros ilustrados sobre trânsito
  • Jogo de tabuleiro com temática de trânsito
  • Fichas com situações-problema relacionadas ao trânsito

Desenvolvimento das Atividades:

1. Acolhimento e Introdução (10 minutos)

  • Objetivo: Introduzir o tema do trânsito e motivar o interesse dos alunos.
  • Atividade: Recepcionar os alunos e iniciar uma conversa sobre a importância das regras de trânsito. Mostrar imagens de sinais de trânsito e discutir seus significados. Explicar que aprender sobre trânsito ajuda a garantir a segurança de todos.

2. Atividade Prática: Jogo de Trânsito (20 minutos)

  • Objetivo: Aplicar conceitos de regras de trânsito de forma lúdica e interativa.
  • Atividade: Utilizar um jogo de tabuleiro com temática de trânsito. Os alunos, divididos em grupos, devem jogar e responder perguntas sobre sinais de trânsito, regras de segurança e situações do dia a dia. O objetivo é promover a compreensão dos conceitos de forma divertida e colaborativa.

3. Atividade Criativa: Criando um Mapa de Trânsito (25 minutos)

  • Objetivo: Desenvolver habilidades de coordenação espacial e criatividade na representação de um mapa de trânsito.
  • Atividade: Distribuir cartolina, papel kraft e materiais de arte. Pedir aos alunos que criem um mapa de trânsito com diferentes tipos de ruas, sinais de trânsito e áreas de segurança. Cada grupo deve apresentar seu mapa para a turma e explicar como os sinais e regras foram aplicados no desenho.

4. Leitura e Discussão: Histórias sobre Trânsito (15 minutos)

  • Objetivo: Melhorar a habilidade de escuta e interpretação através de histórias sobre trânsito.
  • Atividade: Ler um livro ilustrado sobre trânsito e segurança. Após a leitura, discutir os principais eventos e lições da história. Perguntar aos alunos o que aprenderam e como podem aplicar essas lições no dia a dia.

5. Atividade de Escrita: Redação sobre Segurança no Trânsito (15 minutos)

  • Objetivo: Desenvolver habilidades de escrita e expressão sobre a importância da segurança no trânsito.
  • Atividade: Pedir aos alunos que escrevam uma pequena redação ou uma carta sobre a importância de seguir as regras de trânsito e como elas ajudam a manter todos seguros. Incentivar a criatividade e a reflexão sobre o tema.

6. Reflexão e Encerramento (5 minutos)

  • Objetivo: Reforçar a importância das regras de trânsito e celebrar as aprendizagens.
  • Atividade: Reunir os alunos e discutir as principais lições aprendidas durante a aula. Agradecer a participação e parabenizar os alunos pelo esforço. Distribuir adesivos ou pequenos brindes relacionados ao trânsito como forma de incentivo.

Avaliação:

  • Observar a participação dos alunos nas atividades práticas e criativas.
  • Avaliar a compreensão dos sinais e regras de trânsito através do jogo, mapa e redação.
  • Verificar a capacidade de aplicar os conceitos aprendidos nas discussões e atividades escritas.

Encerramento:

  • Objetivo: Finalizar a aula com uma mensagem positiva e reforçar a importância das regras de trânsito.
  • Atividade: Reiterar a importância de seguir as regras de trânsito para garantir a segurança de todos. Reforçar que todos podem contribuir para um trânsito mais seguro e que aprender sobre isso é uma responsabilidade de todos.

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