PROJETO: Dia Nacional da Alfabetização (13 de novembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia Nacional da Alfabetização (13 de novembro) – Educação Infantil

O Dia Nacional da Alfabetização, celebrado em 13 de novembro, é uma data significativa que visa promover a reflexão sobre a importância da alfabetização na vida das crianças. Este projeto busca integrar atividades lúdicas e educativas que estimulem o interesse pela leitura e escrita desde a Educação Infantil, alinhando-se às diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). A proposta é envolver as crianças em experiências que despertem a curiosidade e a criatividade, fundamentais para o desenvolvimento das habilidades de linguagem e comunicação.

O projeto é estruturado para atender às necessidades específicas das crianças da Educação Infantil, promovendo um ambiente de aprendizado que valoriza a interação social, a expressão corporal e a exploração de diferentes formas de comunicação. Através de atividades diversificadas, as crianças poderão vivenciar a alfabetização de maneira prazerosa, reconhecendo a leitura e a escrita como ferramentas essenciais para a sua formação e desenvolvimento pessoal.

Tema:

Dia Nacional da Alfabetização

Habilidade BNCC:

• (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
• (EI03EF03) Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.
• (EI03EF06) Produzir suas próprias histórias orais e escritas (escrita espontânea), em situações com função social significativa.

Objetivo geral:

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Promover a alfabetização de crianças da Educação Infantil através de atividades lúdicas e interativas, estimulando o interesse pela leitura e escrita.

Objetivos específicos:

• Desenvolver a habilidade de escuta e interpretação de histórias.
• Estimular a criatividade na produção de narrativas orais e escritas.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
• Explorar diferentes gêneros textuais e suas características.
• Fomentar o gosto pela leitura através de contação de histórias e dramatizações.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

• Livros infantis de diferentes gêneros.
• Materiais para desenho e pintura (papel, lápis de cor, tintas).
• Objetos para dramatização (fantasias, fantoches).
• Caixas de som para músicas e sons.
• Espaço para leitura e contação de histórias.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças poderão explorar a linguagem de forma divertida. As atividades incluirão contação de histórias, dramatizações, produção de desenhos e escrita espontânea. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, expressando suas ideias e sentimentos. O professor atuará como mediador, orientando as atividades e promovendo discussões sobre os temas abordados.

Atividades:

• Dia 1: Contação de histórias com fantoches. As crianças escolherão um livro e participarão da contação, imitando os personagens.
• Dia 2: Produção de desenhos sobre a história contada. As crianças desenharão suas partes favoritas da narrativa.
• Dia 3: Dramatização da história. As crianças se dividirão em grupos e encenarão a história, utilizando fantasias e adereços.
• Dia 4: Criação de um livro coletivo. Cada criança contribuirá com uma página, desenhando e escrevendo sobre a história.
• Dia 5: Apresentação do livro coletivo para os pais. As crianças mostrarão suas produções e contarão a história para os familiares.
• Dia 6: Atividade de leitura em duplas. As crianças lerão livros umas para as outras, promovendo a troca de experiências.
• Dia 7: Festa da alfabetização. As crianças participarão de jogos e brincadeiras relacionadas à leitura e escrita, celebrando o aprendizado.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, seu envolvimento e interesse. O professor registrará as interações e produções das crianças, promovendo feedbacks construtivos que incentivem o desenvolvimento das habilidades de leitura e escrita.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com um cantinho da leitura bem organizado e acessível. Incentivar a participação dos pais nas atividades, como na contação de histórias em casa, pode fortalecer o vínculo familiar e o interesse pela leitura. Além disso, diversificar os gêneros textuais e incluir músicas e rimas nas atividades pode tornar o aprendizado mais dinâmico e divertido.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um mural de histórias onde as crianças possam colar desenhos e textos sobre suas narrativas favoritas.
• 2. Organizar uma roda de leitura, onde cada criança traz um livro e compartilha com os colegas.
• 3. Realizar uma caça ao tesouro com pistas escritas, estimulando a leitura e a interpretação de textos.
• 4. Criar músicas e rimas sobre a alfabetização, envolvendo as crianças na composição.
• 5. Fazer um teatro de sombras, onde as crianças podem contar histórias utilizando recortes e luz.
• 6. Promover um dia de troca de livros, onde as crianças podem trazer livros de casa para trocar com os colegas.
• 7. Criar um jogo de memória com palavras e imagens, estimulando a associação entre texto e ilustração.
• 8. Fazer uma oficina de escrita criativa, onde as crianças podem inventar suas próprias histórias.
• 9. Organizar uma feira do livro, convidando os pais e a comunidade para participar e conhecer as produções das crianças.
• 10. Realizar uma atividade de culinária onde as crianças podem seguir uma receita escrita, promovendo a leitura de forma prática.