PROJETO: Dia do Técnico em Contabilidade (21 de novembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Técnico em Contabilidade (21 de novembro) – Educação Infantil

O Dia do Técnico em Contabilidade, celebrado em 21 de novembro, é uma oportunidade valiosa para introduzir conceitos financeiros e de contabilidade de forma lúdica e acessível às crianças da Educação Infantil. Este projeto visa despertar o interesse das crianças por profissões e a importância do trabalho em equipe, além de promover a compreensão sobre o valor do dinheiro e a responsabilidade financeira. Através de atividades práticas e interativas, os pequenos poderão explorar o universo da contabilidade de maneira divertida e educativa.

As atividades propostas neste projeto estão alinhadas com as diretrizes da BNCC, promovendo o desenvolvimento integral das crianças. Através de jogos, dramatizações e atividades artísticas, as crianças irão aprender sobre a profissão de contador, suas funções e a importância da organização financeira, tudo isso enquanto desenvolvem habilidades sociais e emocionais.

Tema:

Dia do Técnico em Contabilidade

Habilidade BNCC:

  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
  • (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver a compreensão sobre a profissão de contador e a importância da educação financeira, promovendo habilidades sociais e emocionais nas crianças.

Objetivos específicos:

  • Apresentar a profissão de contador e suas funções.
  • Estimular a curiosidade sobre o manuseio de dinheiro e a importância da organização financeira.
  • Promover atividades que incentivem o trabalho em equipe e a cooperação.
  • Desenvolver a expressão oral e a criatividade através de atividades artísticas.

Duração aproximada:

Uma semana (5 aulas de 50 minutos cada).

Recursos didáticos:

  • Material de papelaria (papel, canetinhas, tesoura, cola).
  • Brinquedos que simulem dinheiro (notas de papel, moedas de brinquedo).
  • Livros infantis sobre profissões e educação financeira.
  • Materiais para dramatização (fantasias, adereços).
  • Cartazes e folhas de atividades.

Metodologia:

As atividades serão desenvolvidas em cinco etapas, cada uma focando em um aspecto diferente da contabilidade e da educação financeira. As crianças serão divididas em grupos para facilitar a interação e o aprendizado colaborativo.

Atividades:

  • Aula 1: Introdução à profissão de contador. Leitura de um livro infantil sobre profissões. Discussão sobre o que faz um contador e a importância do seu trabalho.
  • Aula 2: Atividade de dramatização. As crianças irão representar situações do dia a dia onde o contador é necessário, como organizar um evento ou gerenciar uma loja de brinquedos.
  • Aula 3: Jogo do dinheiro. Utilizando brinquedos que simulem dinheiro, as crianças irão participar de um jogo onde precisam comprar e vender produtos, aprendendo sobre troco e valores.
  • Aula 4: Atividade artística. As crianças criarão cartazes sobre a profissão de contador, utilizando materiais de papelaria para expressar o que aprenderam até agora.
  • Aula 5: Apresentação dos cartazes. Cada grupo apresentará seu cartaz e explicará o que aprenderam sobre a profissão de contador e a importância da educação financeira.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em grupo, a criatividade nas produções artísticas e a compreensão dos conceitos abordados. Os educadores poderão utilizar uma ficha de observação para registrar o desenvolvimento de cada criança ao longo do projeto.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias e sentimentos. Incentive a participação ativa de todos, promovendo um espaço de diálogo e troca de experiências. Além disso, considere a possibilidade de convidar um contador para falar sobre sua profissão e responder às perguntas das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo da Memória: Criar um jogo da memória com imagens de objetos relacionados à contabilidade e finanças.
  • 2. Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas envolvam conceitos financeiros.
  • 3. Oficina de Criação de Moedas: As crianças poderão criar suas próprias moedas utilizando papel e canetinhas.
  • 4. Teatro de Fantoches: Criar uma peça de teatro onde os personagens são contadores e clientes.
  • 5. Música sobre Finanças: Criar uma canção que ensine sobre a importância de economizar.
  • 6. Jogo de Tabuleiro: Desenvolver um jogo de tabuleiro onde as crianças precisam gerenciar um orçamento.
  • 7. Desenho Livre: Propor um desenho livre onde as crianças representam o que aprenderam sobre contabilidade.
  • 8. Entrevista com um Profissional: Realizar uma entrevista com um contador, trazendo um convidado para a sala de aula.
  • 9. Criação de um Livro: As crianças podem criar um livro coletivo sobre o que aprenderam, ilustrando e escrevendo sobre a profissão.
  • 10. Dia do Contador: Organizar um dia especial onde as crianças podem se vestir como contadores e apresentar o que aprenderam.
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