Plano de aula concordância nominal e verbal
Tema: Plano de aula concordância nominal e verbal
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos uma compreensão sólida sobre a concordância nominal e verbal, promovendo a habilidade de aplicar essas regras em diferentes contextos linguísticos. Através de atividades práticas e teóricas, os alunos deverão ser capazes de identificar e corrigir erros de concordância em frases, além de utilizá-las corretamente em suas produções textuais.
Objetivos Específicos:
- Identificar as regras de concordância nominal e verbal.
- Aplicar as regras de concordância em exercícios práticos.
- Desenvolver a habilidade de revisão e correção de textos.
- Promover a discussão sobre a importância da concordância na clareza da comunicação.
- Estimular a produção textual respeitando as normas de concordância.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordadas as principais regras de concordância nominal e verbal, incluindo exemplos práticos e exercícios de aplicação. O conteúdo será dividido em duas partes: a primeira focará na concordância nominal, que trata da relação entre substantivos e adjetivos, e a segunda na concordância verbal, que envolve a relação entre o sujeito e o verbo. Serão discutidos casos especiais, como a concordância com palavras no plural e a concordância em frases com sujeitos compostos.
Recursos didáticos:
- Quadro branco e marcadores.
- Projetor multimídia para apresentação de slides.
- Folhas de exercícios impressas.
- Textos curtos para análise e correção.
- Material de apoio digital (links para vídeos e artigos sobre o tema).
Metodologia:
A abordagem metodológica será ativa e participativa, utilizando a técnica de ensino por meio de exemplos e exercícios práticos. A aula começará com uma breve exposição teórica das regras de concordância, seguida de discussões em grupo e atividades individuais. Os alunos serão incentivados a trabalhar em pares para revisar e corrigir textos, promovendo a colaboração e o aprendizado coletivo. O uso de tecnologia, como vídeos e apresentações, enriquecerá a experiência de aprendizagem.
Sugestões de Atividades:
1. Início da aula com uma breve apresentação das regras de concordância, utilizando exemplos no quadro.
2. Distribuição de folhas de exercícios com frases que contêm erros de concordância. Os alunos deverão identificar e corrigir os erros.
3. Formação de duplas para a revisão de um texto curto, onde cada aluno deve encontrar e corrigir pelo menos três erros de concordância.
4. Discussão em grupo sobre a importância da concordância na comunicação, onde cada dupla apresentará suas correções e justificativas.
5. Produção de um pequeno texto (parágrafo) onde os alunos devem aplicar corretamente as regras de concordância, seguido de uma troca de textos para revisão entre pares.
Avaliação:
A avaliação do aprendizado será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas atividades em grupo e individuais. Os exercícios corrigidos serão coletados e analisados, e a produção textual final será avaliada quanto à aplicação das regras de concordância. Feedback individual será fornecido, destacando os pontos fortes e as áreas que precisam de melhoria.
Dicas:
Para a implementação deste plano de aula, é importante que o professor esteja bem preparado e conheça as regras de concordância de forma aprofundada. Utilize exemplos do cotidiano dos alunos para tornar a aula mais relevante e interessante. Incentive a participação ativa e crie um ambiente de aprendizado colaborativo, onde os alunos se sintam à vontade para compartilhar suas dúvidas e experiências. Além disso, considere a possibilidade de utilizar jogos educativos que abordem o tema, tornando o aprendizado mais dinâmico e divertido.
