PROJETO: Dia do Poeta (20 de outubro) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Poeta (20 de outubro) – Educação Infantil
O Projeto: Dia do Poeta é uma proposta pedagógica que visa celebrar a importância da poesia na educação infantil, promovendo a criatividade e a expressão artística das crianças. Neste projeto, que ocorre no dia 20 de outubro, as crianças terão a oportunidade de explorar o universo poético através de diversas atividades lúdicas e interativas, alinhadas às diretrizes da BNCC. A poesia, como forma de linguagem, estimula a imaginação e a sensibilidade, permitindo que os pequenos se conectem com suas emoções e com o mundo ao seu redor.
As atividades do projeto são planejadas para serem inclusivas e acessíveis, respeitando as diferentes faixas etárias e habilidades das crianças. Através de poemas, canções e brincadeiras, os educadores poderão trabalhar temas como a amizade, a natureza e os sentimentos, promovendo um ambiente de aprendizado rico e diversificado. O Dia do Poeta é uma oportunidade de despertar o interesse pela literatura e pela arte desde cedo, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos.
Tema:
Dia do Poeta
Habilidade BNCC:
- (EI01EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
- (EI02EF02) Identificar e criar diferentes sons e reconhecer rimas e aliterações em cantigas de roda e textos poéticos.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea).
Objetivo geral:
Desenvolver a apreciação pela poesia e a expressão artística nas crianças, estimulando a criatividade e a comunicação.
Objetivos específicos:
- Promover a leitura e a escuta de poemas.
- Estimular a criação de poesias e rimas.
- Desenvolver atividades que integrem movimento e expressão corporal.
- Fomentar o trabalho em grupo e a interação social.
- Explorar diferentes formas de arte, como desenho e música, inspiradas na poesia.
Duração aproximada:
Uma semana.
Recursos didáticos:
- Livros de poesia infantil.
- Materiais de arte (papel, tintas, lápis de cor, etc.).
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos).
- Áudio de músicas e poemas.
- Espaço para atividades ao ar livre.
Metodologia:
A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, que incentivem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em diferentes momentos ao longo da semana, permitindo que as crianças explorem a poesia de maneira diversificada.
Atividades:
- Dia 1: Leitura de poemas em roda. As crianças serão convidadas a ouvir e discutir os poemas lidos, expressando suas emoções e opiniões.
- Dia 2: Criação de um mural poético. As crianças poderão desenhar e escrever palavras ou frases que remetam aos poemas que ouviram, criando um mural coletivo.
- Dia 3: Atividade musical. As crianças irão criar sons com instrumentos musicais, acompanhando rimas e canções. O foco será na exploração sonora e na criação de ritmos.
- Dia 4: Oficina de poesias. As crianças serão incentivadas a criar suas próprias poesias, utilizando palavras e imagens que representem suas vivências e sentimentos.
- Dia 5: Apresentação das poesias. As crianças poderão compartilhar suas criações com os colegas, promovendo um momento de valorização e respeito às produções de cada um.
- Dia 6: Atividade de movimento. As crianças irão criar uma dança ou uma encenação inspirada em um poema, utilizando o corpo como forma de expressão.
- Dia 7: Festa do Dia do Poeta. Uma celebração onde as crianças poderão apresentar suas produções artísticas, recitar poesias e compartilhar momentos de alegria e criatividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. Os educadores poderão registrar as produções artísticas e as interações durante as atividades, promovendo um feedback positivo e construtivo.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. Incentivar a diversidade de vozes e estilos poéticos é fundamental. Além disso, é interessante envolver as famílias, convidando-as a participar das atividades e a compartilhar suas experiências com a poesia.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um “caça-poemas” no pátio da escola, onde as crianças encontrarão versos escondidos.
- 2. Realizar uma “batalha de rimas”, onde as crianças competem para criar rimas mais engraçadas.
- 3. Fazer uma sessão de contação de histórias com fantoches, utilizando poemas como base.
- 4. Organizar uma “feira de poesia”, onde as crianças podem expor suas criações para os pais e colegas.
- 5. Criar um livro coletivo de poesias, onde cada criança contribui com uma página.
- 6. Realizar uma atividade de pintura ao som de poemas, onde as crianças expressam suas emoções através da arte.
- 7. Fazer um “jogo das emoções”, onde as crianças associam poemas a sentimentos.
- 8. Criar uma playlist de músicas que falam sobre poesia e sentimentos, para ser ouvida durante as atividades.
- 9. Promover uma “sessão de cinema poético”, exibindo curtas que abordem a poesia de forma lúdica.
- 10. Organizar uma roda de conversa sobre o que a poesia significa para cada criança, promovendo a troca de experiências.
