PROJETO: Dia do Paraquedista (21 de outubro) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Paraquedista (21 de outubro) – Educação Infantil

O Dia do Paraquedista, celebrado em 21 de outubro, é uma oportunidade incrível para introduzir conceitos de aventura, coragem e superação às crianças da Educação Infantil. Este projeto visa explorar a temática do paraquedismo de forma lúdica e educativa, alinhando-se às diretrizes da BNCC. Através de atividades práticas e criativas, as crianças poderão vivenciar a sensação de voar e a importância do trabalho em equipe, além de desenvolver habilidades motoras e sociais.

O projeto será desenvolvido ao longo de uma semana, permitindo que as crianças se aprofundem no tema, participando de atividades que estimulem a imaginação e a curiosidade. A proposta é que, ao final do projeto, as crianças não apenas compreendam o que é o paraquedismo, mas também se sintam inspiradas a enfrentar desafios com coragem e determinação.

Tema:

Dia do Paraquedista

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Desenvolver nas crianças a compreensão sobre o paraquedismo, promovendo a coragem, a cooperação e a criatividade através de atividades lúdicas e educativas.

Objetivos específicos:

  • Explorar o conceito de voar e a sensação de liberdade.
  • Estimular a criatividade através de atividades artísticas relacionadas ao tema.
  • Promover o trabalho em equipe através de brincadeiras e dinâmicas.
  • Desenvolver habilidades motoras através de atividades físicas.
  • Fomentar a curiosidade e o interesse por esportes e aventuras.

Duração aproximada:

Uma semana (5 dias de atividades).

Recursos didáticos:

  • Materiais para artesanato (papel colorido, tesoura, cola, tintas).
  • Brinquedos e materiais para atividades físicas (bolas, cordas, cones).
  • Livros e vídeos sobre paraquedismo.
  • Fichas de atividades e jogos educativos.
  • Espaço ao ar livre para atividades práticas.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas, lúdicas e interativas. As crianças serão divididas em grupos para que possam trabalhar em equipe e desenvolver suas habilidades sociais. As atividades incluirão contação de histórias, artesanato, jogos e dinâmicas que estimulem a movimentação e a expressão corporal.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma contação de história sobre um paraquedista. As crianças poderão desenhar o que entenderam da história.
  • Dia 2: Atividade de artesanato onde as crianças criarão seus próprios paraquedas usando papel e outros materiais. Discussão sobre como os paraquedas funcionam.
  • Dia 3: Dinâmica de grupo onde as crianças simularão um salto de paraquedas, utilizando cordas e brinquedos para criar um ambiente seguro de “voo”.
  • Dia 4: Atividade física ao ar livre, onde as crianças participarão de uma corrida de obstáculos, representando o percurso de um paraquedista.
  • Dia 5: Apresentação dos trabalhos realizados durante a semana, onde cada grupo compartilhará suas experiências e aprendizados sobre o paraquedismo.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação em grupo e a expressão de ideias e sentimentos. As produções artísticas e a capacidade de trabalhar em equipe também serão consideradas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante. Utilize músicas relacionadas ao tema, decore o espaço com imagens de paraquedistas e incentive as crianças a se vestirem como aventureiros. Além disso, é interessante convidar um paraquedista para uma conversa, se possível, para que as crianças possam ouvir diretamente de um profissional sobre a experiência de voar.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um mural coletivo com as produções artísticas das crianças sobre o tema.
  • 2. Realizar uma gincana com desafios que simulem a preparação para um salto de paraquedas.
  • 3. Fazer uma atividade de dramatização onde as crianças representam um salto de paraquedas.
  • 4. Criar um jogo de tabuleiro com perguntas e respostas sobre o paraquedismo.
  • 5. Organizar uma sessão de cinema com filmes que tenham cenas de paraquedismo.
  • 6. Promover uma atividade de culinária onde as crianças façam “bolachas de paraquedas”.
  • 7. Realizar uma oficina de música onde as crianças criem uma canção sobre o tema.
  • 8. Criar um diário de bordo onde as crianças possam registrar suas experiências durante o projeto.
  • 9. Fazer uma caça ao tesouro com pistas relacionadas ao paraquedismo.
  • 10. Organizar um desfile de fantasias de paraquedistas, onde as crianças poderão se vestir como seus personagens favoritos.
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