PROJETO: Dia Mundial do Taekwondo (4 de setembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia Mundial do Taekwondo (4 de setembro) – Educação Infantil

O Dia Mundial do Taekwondo, celebrado em 4 de setembro, é uma oportunidade única para introduzir as crianças da Educação Infantil ao universo das artes marciais, promovendo valores como respeito, disciplina e autocontrole. Este projeto pedagógico visa não apenas celebrar a data, mas também integrar os ensinamentos do Taekwondo ao cotidiano escolar, alinhando-se às diretrizes da BNCC. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças poderão explorar o movimento, a coordenação motora e a socialização, enquanto aprendem sobre a cultura e a história dessa arte marcial.

O projeto será desenvolvido ao longo de uma semana, com atividades que estimulam o desenvolvimento integral das crianças, respeitando suas particularidades e promovendo a inclusão. A proposta é que, ao final da semana, as crianças não apenas conheçam mais sobre o Taekwondo, mas também tenham vivenciado momentos de aprendizado significativo, que contribuam para sua formação pessoal e social.

Tema:

Dia Mundial do Taekwondo

Habilidade BNCC:

• (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
• (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
• (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
• (EI03CG01) Criar com o corpo formas diversificadas de expressão de sentimentos, sensações e emoções.

Objetivo geral:

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Promover o conhecimento e a prática do Taekwondo, desenvolvendo habilidades motoras, sociais e emocionais nas crianças da Educação Infantil.

Objetivos específicos:

• Familiarizar as crianças com os princípios do Taekwondo, como respeito e disciplina.
• Estimular a coordenação motora através de atividades físicas relacionadas ao Taekwondo.
• Promover a socialização e o trabalho em equipe durante as atividades.
• Desenvolver a expressão corporal e a autoconfiança nas crianças.

Duração aproximada:

Uma semana (5 aulas de 50 minutos cada).

Recursos didáticos:

• Materiais de apoio sobre Taekwondo (livros, vídeos, imagens).
• Espaço amplo para atividades físicas.
• Uniformes ou faixas (pode ser improvisado com tecidos coloridos).
• Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis).
• Instrumentos musicais para atividades de ritmo e movimento.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, que envolvem o movimento e a expressão corporal. As aulas serão divididas em momentos de aquecimento, atividades principais e relaxamento, sempre buscando integrar os princípios do Taekwondo com o desenvolvimento das habilidades propostas pela BNCC. As crianças serão incentivadas a participar ativamente, expressando suas emoções e interagindo com os colegas.

Atividades:

• Aula 1: Introdução ao Taekwondo – Apresentação da história e dos valores da arte marcial. Atividade de aquecimento com músicas e movimentos livres.
• Aula 2: Movimentos básicos – Aprender os movimentos de socos e chutes de forma lúdica, utilizando cones e almofadas como obstáculos.
• Aula 3: Jogos de equipe – Dinâmicas que promovem a cooperação e o respeito, como “corrida do saco” e “pique-bandeira” com temática de Taekwondo.
• Aula 4: Expressão corporal – Atividade de dança e movimento, onde as crianças criam uma coreografia inspirada nos movimentos do Taekwondo.
• Aula 5: Apresentação final – As crianças apresentam o que aprenderam durante a semana, com uma pequena demonstração de movimentos e uma roda de conversa sobre a experiência.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação, o envolvimento e o desenvolvimento das habilidades motoras e sociais das crianças. Serão realizadas observações durante as atividades, além de um feedback ao final do projeto, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e aprendizados.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e motivador, onde as crianças se sintam seguras para explorar e se expressar. Utilize músicas relacionadas ao Taekwondo e crie um mural com imagens e informações sobre a arte marcial. Além disso, incentive a participação dos pais, promovendo uma aula aberta ao final da semana, onde eles possam vivenciar as atividades junto com as crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criação de faixas personalizadas: As crianças podem decorar faixas com suas cores favoritas e símbolos que representem o respeito e a amizade.
• 2. Jogos de imitação: Propor que as crianças imitem os movimentos de animais, como o sapo (saltos) ou o gato (agilidade), integrando os princípios do Taekwondo.
• 3. Contação de histórias: Ler livros que abordem temas de superação e amizade, relacionando com os valores do Taekwondo.
• 4. Atividades artísticas: Criar cartazes sobre o Taekwondo, utilizando diferentes técnicas de pintura e colagem.
• 5. Dança do Taekwondo: Criar uma dança que incorpore os movimentos aprendidos, promovendo a expressão corporal.
• 6. Jogos de tabuleiro: Criar um jogo de tabuleiro com perguntas e desafios sobre o Taekwondo e seus valores.
• 7. Roda de conversa: Promover momentos de diálogo sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.
• 8. Circuito motor: Montar um circuito com obstáculos que as crianças devem superar, utilizando os movimentos do Taekwondo.
• 9. Músicas e rimas: Criar músicas e rimas que falem sobre o Taekwondo, estimulando a memória e a criatividade.
• 10. Apresentação de talentos: No final do projeto, as crianças podem apresentar o que aprenderam, seja através de uma dança, uma demonstração de movimentos ou uma história.