PROJETO: Dia do Soldador (24 de setembro) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Soldador (24 de setembro) – Educação Infantil

O Dia do Soldador, celebrado em 24 de setembro, é uma excelente oportunidade para introduzir às crianças da Educação Infantil a importância dessa profissão. Este projeto visa não apenas celebrar a data, mas também ensinar sobre o papel do soldador na sociedade, suas ferramentas e a segurança no trabalho. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão explorar o universo do soldador, desenvolvendo habilidades essenciais alinhadas à BNCC.

O tema central do projeto é a valorização do trabalho do soldador, que é fundamental em diversas áreas, como construção civil, indústria e manutenção. As atividades propostas buscam estimular a curiosidade das crianças, promovendo a interação e a aprendizagem através de experiências práticas. Além disso, o projeto incentiva o desenvolvimento de habilidades sociais e motoras, fundamentais para a formação integral dos pequenos.

Tema:

Dia do Soldador

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
  • (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a compreensão sobre a profissão de soldador e sua importância, desenvolvendo habilidades motoras, sociais e cognitivas nas crianças.

Objetivos específicos:

  • Identificar as ferramentas utilizadas pelo soldador e suas funções.
  • Compreender a importância da segurança no trabalho.
  • Desenvolver habilidades motoras através de atividades práticas.
  • Fomentar a criatividade e a expressão artística.
  • Estimular o trabalho em equipe e a cooperação entre os colegas.

Duração aproximada:

Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Materiais de artesanato (papel, tesoura, cola, tintas).
  • Imagens e vídeos sobre a profissão de soldador.
  • Brinquedos que simulem ferramentas de soldagem.
  • Livros infantis sobre profissões.
  • Materiais para atividades ao ar livre.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças poderão aprender de forma prática e divertida. As atividades serão divididas em dias, permitindo que as crianças explorem diferentes aspectos da profissão de soldador.

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que as crianças sabem sobre soldadores. Apresentação de imagens e vídeos sobre a profissão.
  • Dia 2: Atividade de artesanato onde as crianças criarão suas próprias ferramentas de soldador com materiais recicláveis.
  • Dia 3: Jogo de imitação onde as crianças poderão simular ser soldadores, utilizando as ferramentas que criaram.
  • Dia 4: Discussão sobre segurança no trabalho, com a criação de um cartaz sobre as regras de segurança que os soldadores devem seguir.
  • Dia 5: Apresentação dos trabalhos realizados durante a semana, onde cada criança poderá explicar sua ferramenta e o que aprendeu sobre a profissão.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em equipe, a criatividade nas produções e a compreensão do tema abordado. Os educadores poderão registrar as interações e o desenvolvimento das habilidades ao longo da semana.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante que os educadores estejam abertos a sugestões das crianças e incentivem a participação ativa de todos. Além disso, pode-se convidar um soldador para compartilhar sua experiência com os alunos, tornando a aprendizagem ainda mais significativa.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um mural coletivo com desenhos e colagens sobre o trabalho do soldador.
  • 2. Realizar uma visita a uma oficina de soldagem, se possível, para ver o trabalho em prática.
  • 3. Organizar um teatro de fantoches onde as crianças encenem a vida de um soldador.
  • 4. Fazer uma atividade de pintura onde as crianças pintam ferramentas de soldador.
  • 5. Criar uma música ou canção sobre o trabalho do soldador, incentivando a criatividade.
  • 6. Realizar um jogo de perguntas e respostas sobre a profissão.
  • 7. Criar um livro coletivo com histórias inventadas pelas crianças sobre soldadores.
  • 8. Fazer uma atividade de culinária onde as crianças “soldam” ingredientes para fazer um lanche.
  • 9. Organizar uma competição de construção de “estruturas” utilizando blocos de montar.
  • 10. Promover um dia de “festa do soldador” com fantasias e atividades relacionadas ao tema.
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