PROJETO: Dia do Administrador Hospitalar (15 de julho) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Administrador Hospitalar (15 de julho) – Educação Infantil
O Projeto: Dia do Administrador Hospitalar é uma oportunidade única para as crianças da Educação Infantil conhecerem a importância do trabalho dos administradores hospitalares. Este projeto visa sensibilizar os pequenos sobre o papel fundamental que esses profissionais desempenham na organização e funcionamento dos hospitais, garantindo que os serviços de saúde sejam prestados com qualidade e eficiência. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão entender como a administração hospitalar impacta diretamente na vida das pessoas e na saúde da comunidade.
O projeto será desenvolvido em torno do dia 15 de julho, data em que se comemora o Dia do Administrador Hospitalar. Durante essa semana, as crianças participarão de diversas atividades que estimularão a criatividade, a empatia e o respeito ao próximo, alinhadas às diretrizes da BNCC. A proposta é que, ao final do projeto, os alunos consigam reconhecer a importância do trabalho em equipe e a relevância de cada profissão na sociedade.
Tema:
O papel do Administrador Hospitalar na saúde pública.
Habilidade BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EF01) Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências, por meio da linguagem oral e escrita.
- (EI02ET01) Explorar e descrever semelhanças e diferenças entre as características e propriedades dos objetos.
Objetivo geral:
Promover a compreensão sobre a importância do trabalho dos administradores hospitalares, desenvolvendo empatia e respeito pelas diversas profissões que atuam na área da saúde.
Objetivos específicos:
- Identificar as funções do administrador hospitalar.
- Reconhecer a importância do trabalho em equipe na área da saúde.
- Desenvolver habilidades de comunicação e expressão através de atividades artísticas.
- Estimular a curiosidade e o interesse pela área da saúde.
Duração aproximada:
Uma semana (5 dias de atividades).
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre profissões da saúde.
- Materiais de arte (papel, tintas, lápis de cor, tesoura, cola).
- Brinquedos que simulem um hospital (bonecos, kits de médico, etc.).
- Vídeos curtos sobre o dia a dia de um administrador hospitalar.
- Cartazes e imagens que representem o ambiente hospitalar.
Metodologia:
O projeto será desenvolvido através de atividades práticas, dinâmicas em grupo e discussões em sala de aula. As crianças serão divididas em grupos e cada grupo ficará responsável por uma atividade específica relacionada ao tema. As atividades incluirão:
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é um administrador hospitalar. As crianças poderão compartilhar o que sabem sobre hospitais e suas experiências. Após a conversa, será feita uma leitura de um livro ilustrado sobre a profissão.
- Dia 2: Atividade de artes onde as crianças criarão cartazes sobre o que aprenderam no dia anterior. Elas poderão desenhar e escrever sobre as funções do administrador hospitalar e como ele ajuda a cuidar das pessoas.
- Dia 3: Simulação de um hospital em sala de aula. As crianças poderão brincar de ser médicos, enfermeiros e administradores, utilizando brinquedos e materiais de arte para criar um ambiente hospitalar.
- Dia 4: Apresentação de vídeos curtos que mostram o dia a dia de um administrador hospitalar. Após a exibição, será realizada uma discussão sobre o que as crianças aprenderam com os vídeos.
- Dia 5: Encerramento do projeto com uma apresentação onde cada grupo mostrará o que aprendeu durante a semana. As crianças poderão apresentar seus cartazes, encenar pequenas peças sobre o trabalho em equipe e a importância do administrador hospitalar.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em grupo, a expressão de ideias e sentimentos, e a compreensão do tema abordado. Os educadores poderão utilizar observações e registros das atividades para avaliar o aprendizado e o desenvolvimento das habilidades propostas.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, os educadores podem:
- Convidar um administrador hospitalar para falar sobre sua profissão e responder perguntas das crianças.
- Realizar uma visita a um hospital local, se possível, para que as crianças vejam de perto o trabalho realizado.
- Incluir músicas e brincadeiras relacionadas ao tema da saúde e do cuidado com o próximo.
- Utilizar jogos educativos que abordem a temática da saúde e da administração.
- Promover uma exposição dos trabalhos realizados pelas crianças ao final do projeto, convidando os pais e a comunidade.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um “hospital de bonecos”, onde as crianças poderão cuidar de seus brinquedos, simulando atendimentos.
- 2. Fazer uma “feira de profissões”, onde cada criança pode representar uma profissão da saúde e explicar seu papel.
- 3. Realizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas à saúde e à administração hospitalar.
- 4. Criar um mural coletivo com desenhos e colagens sobre o que aprenderam sobre o administrador hospitalar.
- 5. Organizar uma “semana da saúde”, com atividades diárias que promovam hábitos saudáveis.
- 6. Desenvolver jogos de tabuleiro que envolvam desafios relacionados à administração de um hospital.
- 7. Fazer dramatizações sobre situações que podem ocorrer em um hospital, envolvendo a atuação do administrador.
- 8. Criar um diário de bordo, onde as crianças podem registrar suas experiências e aprendizados durante o projeto.
- 9. Promover uma roda de histórias, onde as crianças podem contar sobre suas experiências em hospitais.
- 10. Realizar uma atividade de culinária saudável, discutindo a importância da alimentação na saúde.
