PROJETO: Dia do Refugiado (20 de junho) – Educação Infantil
Projeto: Dia do Refugiado (20 de junho) – Educação Infantil
O Dia do Refugiado, celebrado em 20 de junho, é uma data significativa que nos convida a refletir sobre a importância da acolhida e do respeito às diferenças. Este projeto visa sensibilizar as crianças da Educação Infantil sobre a realidade dos refugiados, promovendo a empatia e a solidariedade desde cedo. Através de atividades lúdicas e educativas, as crianças poderão compreender as dificuldades enfrentadas por aqueles que buscam um novo lar, além de desenvolver habilidades essenciais para a convivência em sociedade.
O projeto será estruturado de forma a atender as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. A proposta inclui atividades que estimulam a criatividade, a comunicação e a interação social, fundamentais para o aprendizado na primeira infância. O foco será sempre na construção de um ambiente acolhedor e respeitoso, onde as crianças possam expressar suas emoções e opiniões sobre o tema.
Tema:
Dia do Refugiado
Habilidade BNCC:
- (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.
- (EI03EO06) Manifestar interesse e respeito por diferentes culturas e modos de vida.
- (EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a realidade dos refugiados e desenvolver a empatia nas crianças da Educação Infantil.
Objetivos específicos:
- Compreender o conceito de refúgio e as razões que levam as pessoas a deixarem seus países.
- Desenvolver atividades que estimulem a solidariedade e o respeito às diferenças culturais.
- Promover a expressão artística como forma de comunicação e reflexão sobre o tema.
- Estimular a interação entre as crianças, promovendo o diálogo e a troca de experiências.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre o tema refugiado.
- Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, lápis de cor, etc.).
- Vídeos e documentários infantis que abordem o tema.
- Brinquedos e jogos que incentivem a cooperação.
- Cartazes e imagens que representem diferentes culturas.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas ao longo da semana, permitindo que as crianças explorem o tema de forma gradual e significativa.
Atividades:
- Dia 1: Leitura de um livro ilustrado sobre refugiados. Após a leitura, promover uma roda de conversa onde as crianças possam expressar o que entenderam e como se sentem em relação ao tema.
- Dia 2: Atividade artística onde as crianças desenham ou pintam o que imaginam ser a vida de uma criança refugiada. Essa atividade estimula a criatividade e a empatia.
- Dia 3: Exibição de um vídeo curto que mostre a vida de crianças refugiadas. Após a exibição, realizar uma discussão em grupo sobre o que as crianças viram e como podem ajudar.
- Dia 4: Jogo de cooperação onde as crianças devem trabalhar juntas para resolver desafios, simbolizando a importância da ajuda mútua entre os povos.
- Dia 5: Criação de um mural coletivo onde cada criança pode colar uma imagem ou desenho que represente a diversidade cultural. Esse mural será uma forma de celebrar as diferenças e promover a inclusão.
- Dia 6: Apresentação de uma dança ou música de uma cultura diferente, incentivando as crianças a aprender sobre outras tradições e modos de vida.
- Dia 7: Reflexão final onde as crianças compartilham o que aprenderam e como se sentem sobre o tema. Essa atividade pode ser feita através de uma roda de conversa ou um pequeno teatro.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Será importante registrar as interações e as expressões artísticas, além de promover momentos de feedback onde as crianças possam compartilhar suas reflexões sobre o que aprenderam.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções. Incentivar a curiosidade e o respeito pelas diferenças culturais é fundamental. Além disso, envolver as famílias no projeto pode ampliar a discussão e a conscientização sobre o tema.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um “passaporte da empatia”, onde cada criança pode escrever ou desenhar algo que aprendeu sobre outra cultura.
- 2. Organizar uma “feira cultural” onde as crianças podem trazer comidas típicas de diferentes países.
- 3. Realizar um “dia do amigo”, onde as crianças podem trazer um amigo e compartilhar histórias sobre suas culturas.
- 4. Criar uma caixa de histórias, onde as crianças podem colocar desenhos ou textos sobre o que aprenderam.
- 5. Promover uma roda de músicas de diferentes culturas, onde as crianças podem dançar e cantar.
- 6. Fazer um mural de fotos de crianças de diferentes partes do mundo, promovendo a diversidade.
- 7. Criar um jogo de tabuleiro que represente a jornada de um refugiado, com desafios e superações.
- 8. Incentivar as crianças a escreverem cartas para crianças refugiadas, expressando solidariedade.
- 9. Organizar uma apresentação de teatro onde as crianças podem encenar histórias de refugiados.
- 10. Criar um diário de bordo, onde as crianças podem registrar suas experiências e aprendizados ao longo do projeto.
