PROJETO: Dia Nacional do Agente Marítimo (23 de junho) – Educação Infantil

Projeto: Dia Nacional do Agente Marítimo (23 de junho) – Educação Infantil

O Dia Nacional do Agente Marítimo, celebrado em 23 de junho, é uma data que visa reconhecer a importância dos profissionais que atuam na área marítima, facilitando a logística e o comércio internacional. Para a Educação Infantil, este projeto se torna uma oportunidade única de introduzir conceitos relacionados ao mar, à navegação e à importância do trabalho em equipe, estimulando a curiosidade e o aprendizado das crianças de forma lúdica e interativa.

O projeto será desenvolvido com base nas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças. A proposta é que as atividades sejam dinâmicas, envolvendo brincadeiras, contação de histórias e atividades artísticas que explorem a temática marítima, sempre respeitando as particularidades e os interesses dos alunos.

Tema:

O tema do projeto é “O Mundo Marítimo e o Papel do Agente Marítimo”.

Habilidade BNCC:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

As habilidades BNCC trabalhadas no tema proposto incluem:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
  • (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
  • (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
  • (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças uma compreensão básica sobre o papel do agente marítimo e a importância do comércio e da navegação, estimulando o interesse pelo mundo marítimo e suas profissões.

Objetivos específicos:

  • Identificar e nomear diferentes elementos do ambiente marítimo.
  • Compreender a importância do trabalho em equipe através de atividades lúdicas.
  • Desenvolver habilidades motoras e de coordenação através de brincadeiras relacionadas ao mar.
  • Estimular a criatividade e a imaginação por meio de atividades artísticas.
  • Promover a escuta e a fala através de contação de histórias e diálogos.

Duração aproximada:

O projeto terá a duração de uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros ilustrados sobre o mar e profissões marítimas.
  • Materiais para artesanato (papel, tintas, cola, tesoura).
  • Brinquedos relacionados ao tema (barcos, animais marinhos).
  • Instrumentos musicais para explorar sons.
  • Materiais para atividades sensoriais (água, areia, conchas).

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, promovendo a interação e o aprendizado colaborativo. As atividades serão divididas ao longo da semana, conforme descrito a seguir:

Atividades:

  • Dia 1: Introdução ao tema com contação de histórias sobre o mar e os agentes marítimos. As crianças poderão desenhar o que aprenderam.
  • Dia 2: Atividade sensorial com água e areia, onde as crianças explorarão texturas e farão comparações entre os materiais.
  • Dia 3: Criação de um mural coletivo com desenhos de animais marinhos e barcos, promovendo a colaboração entre as crianças.
  • Dia 4: Brincadeiras de faz de conta, onde as crianças poderão simular ser agentes marítimos, organizando um “porto” na sala de aula.
  • Dia 5: Apresentação dos trabalhos realizados durante a semana, onde cada criança poderá compartilhar sua experiência e aprendizado.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a interação social, a criatividade nas produções artísticas e a capacidade de expressar ideias e sentimentos.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, considere as seguintes sugestões:

  • Incluir músicas e danças relacionadas ao tema marítimo para estimular a expressão corporal.
  • Utilizar vídeos curtos que mostrem a vida no mar e o trabalho dos agentes marítimos.
  • Promover uma visita a um porto ou marina, se possível, para vivenciar a realidade do tema.
  • Incentivar as crianças a trazerem objetos relacionados ao mar para compartilhar com os colegas.
  • Realizar uma exposição dos trabalhos realizados, convidando os pais para prestigiar as produções das crianças.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de memória com cartas de animais marinhos e objetos do mar.
  • 2. Criação de um barco de papel e competição de quem faz o barco que navega mais longe.
  • 3. Atividade de pintura com os pés, simulando a sensação de andar na areia.
  • 4. Contação de histórias interativas, onde as crianças participam com sons e movimentos.
  • 5. Montagem de um quebra-cabeça gigante com imagens do mar.
  • 6. Criação de um diário do agente marítimo, onde as crianças desenham suas aventuras.
  • 7. Brincadeira de “pesca” com imãs e peixinhos de papel.
  • 8. Atividade de colagem com materiais recicláveis para criar um ambiente marinho.
  • 9. Dança das cadeiras com músicas sobre o mar.
  • 10. Simulação de um dia de trabalho de um agente marítimo, com tarefas e desafios.

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