PROJETO: Dia do Gerente Bancário (14 de maio) – Educação Infantil

Projeto: Dia do Gerente Bancário (14 de maio) – Educação Infantil

O Projeto: Dia do Gerente Bancário é uma iniciativa educativa que visa introduzir as crianças da Educação Infantil ao mundo das finanças e da importância do papel do gerente bancário. Ao longo do projeto, as crianças terão a oportunidade de explorar conceitos básicos de economia, como a importância do dinheiro, a função do banco e a relevância do gerente bancário na sociedade. Este projeto é alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), promovendo o desenvolvimento integral das crianças através de atividades lúdicas e interativas.

O projeto será desenvolvido em um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças poderão expressar suas ideias e sentimentos sobre o tema. Através de brincadeiras, histórias e atividades práticas, os pequenos aprenderão sobre a importância do trabalho em equipe, a solidariedade e o respeito às diferenças, habilidades essenciais para o convívio social. O Dia do Gerente Bancário será celebrado com uma série de atividades que envolvem a participação ativa das crianças, promovendo a aprendizagem significativa.

Tema:

O tema central do projeto é a celebração do Dia do Gerente Bancário, que ocorrerá em 14 de maio, e sua importância na educação financeira das crianças.

Habilidade BNCC:

  • (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI03EO01) Demonstrar empatia pelos outros, percebendo que as pessoas têm diferentes sentimentos, necessidades e maneiras de pensar e agir.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Promover a compreensão das funções do gerente bancário e a importância da educação financeira, desenvolvendo habilidades sociais e emocionais nas crianças.

Objetivos específicos:

  • Apresentar o conceito de banco e a função do gerente bancário.
  • Estimular a interação social e o trabalho em equipe.
  • Desenvolver a capacidade de comunicação e expressão das crianças.
  • Promover a reflexão sobre a importância do dinheiro e do consumo consciente.
  • Fomentar a criatividade através de atividades lúdicas e artísticas.

Duração aproximada:

O projeto terá duração de uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Livros infantis sobre finanças e bancos.
  • Materiais de arte (papel, tintas, tesoura, cola).
  • Brinquedos que simulem um banco (caixas, moedas de brinquedo).
  • Cartazes e imagens relacionadas ao tema.
  • Instrumentos musicais para atividades lúdicas.

Metodologia:

A metodologia do projeto será baseada em atividades práticas e lúdicas, que envolvem a participação ativa das crianças. As atividades serão divididas em etapas, permitindo que as crianças explorem o tema de forma significativa.

Atividades:

  • Dia 1: Leitura de um livro sobre o papel do gerente bancário, seguida de uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas impressões.
  • Dia 2: Criação de um mural coletivo onde as crianças desenharão o que aprenderam sobre o gerente bancário e o banco.
  • Dia 3: Simulação de um banco, onde as crianças poderão brincar de gerentes e clientes, utilizando moedas de brinquedo.
  • Dia 4: Atividade artística onde as crianças criarão suas próprias cédulas de dinheiro, estimulando a criatividade e a compreensão do valor do dinheiro.
  • Dia 5: Apresentação de uma música ou dança relacionada ao tema, promovendo a expressão corporal e a diversão.
  • Dia 6: Discussão sobre a importância do consumo consciente, onde as crianças poderão compartilhar suas ideias sobre como gastar dinheiro de forma responsável.
  • Dia 7: Celebração do Dia do Gerente Bancário com uma festa temática, onde as crianças poderão apresentar suas atividades e compartilhar o que aprenderam com os pais e colegas.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a capacidade de comunicação, a interação social e a criatividade nas produções artísticas.

Dicas:

Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias. Incentivar a participação dos pais nas atividades também pode ser uma ótima forma de fortalecer os laços familiares e a aprendizagem.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Jogo de tabuleiro sobre finanças, onde as crianças podem aprender sobre economia de forma divertida.
  • 2. Criação de um cofre coletivo, onde as crianças podem depositar “moedas” durante a semana.
  • 3. Atividade de dramatização onde as crianças representam diferentes profissões relacionadas ao banco.
  • 4. Oficina de culinária onde as crianças podem preparar “lanche do gerente”, promovendo a alimentação saudável.
  • 5. Contação de histórias sobre personagens que trabalham em bancos, estimulando a imaginação.
  • 6. Criação de cartões de agradecimento para os gerentes bancários da comunidade.
  • 7. Atividade de jardinagem, relacionando o cuidado com as plantas ao cuidado com o dinheiro.
  • 8. Jogo de perguntas e respostas sobre o que aprenderam durante a semana.
  • 9. Criação de um vídeo onde as crianças explicam o que é um gerente bancário.
  • 10. Realização de uma visita a um banco local, se possível, para conhecer o ambiente real.
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