Plano de aula com poema
Tema: A Natureza e Seus Encantos
Objetivos:
- Desenvolver a apreciação estética e literária através da leitura de poemas.
- Estimular a criatividade dos alunos por meio da produção textual.
- Promover a reflexão sobre a importância da natureza e sua preservação.
Objetivos Específicos:
- Identificar elementos poéticos em textos literários.
- Produzir um poema coletivo sobre a natureza.
- Realizar uma apresentação oral do poema criado.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados conceitos de poesia, como rimas, métricas e figuras de linguagem. Os alunos terão a oportunidade de ler e analisar poemas que falam sobre a natureza, como “O Casamento do Pequeno Burguês” de Bertolt Brecht e “Quadrilha” de Carlos Drummond de Andrade. A discussão em grupo permitirá que os alunos compartilhem suas interpretações e sentimentos em relação aos textos lidos.
Recursos didáticos:
- Antologia de poemas sobre a natureza.
- Quadro branco e marcadores.
- Folhas de papel e canetas coloridas para a produção dos poemas.
- Projetor multimídia para exibir vídeos ou imagens relacionadas ao tema.
Metodologia:
A aula será conduzida de forma interativa, começando com uma leitura em voz alta de um poema. Em seguida, será promovida uma discussão em grupo sobre as emoções e imagens evocadas pelo texto. Após a análise, os alunos serão divididos em grupos para criar um poema coletivo, utilizando as ideias discutidas. A metodologia ativa permitirá que os alunos se sintam parte do processo de aprendizagem, incentivando a colaboração e a troca de ideias.
Sugestões de Atividades:
- Leitura e Análise de Poemas: Cada aluno escolherá um poema da antologia e fará uma breve apresentação sobre o que entendeu e sentiu ao lê-lo.
- Criação do Poema Coletivo: Em grupos, os alunos deverão criar um poema sobre a natureza, utilizando pelo menos três figuras de linguagem. Cada grupo apresentará seu poema para a turma.
- Ilustração do Poema: Após a criação do poema, os alunos poderão ilustrá-lo em folhas de papel, utilizando canetas coloridas, e expor as ilustrações na sala de aula.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação dos alunos nas discussões, a criatividade e a colaboração durante a produção do poema coletivo. Além disso, será feita uma autoavaliação onde os alunos poderão refletir sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades. A apresentação oral do poema também será considerada na avaliação final.
Dicas:
Para implementar este plano de aula, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde os alunos se sintam à vontade para expressar suas ideias. Incentive a leitura em voz alta, pois isso ajuda a desenvolver a fluência e a entonação. Utilize recursos visuais, como imagens da natureza, para inspirar a criatividade dos alunos. Por fim, lembre-se de valorizar cada contribuição, reforçando a importância da diversidade de opiniões e sentimentos na produção artística.
