PROJETO: Dia da Toalha (25 de maio) – Educação Infantil
Projeto: Dia da Toalha (25 de maio) – Educação Infantil
O Dia da Toalha, celebrado em 25 de maio, é uma data que pode ser utilizada como uma oportunidade lúdica e educativa nas instituições de ensino infantil. Este projeto visa promover a conscientização sobre a importância da toalha em nosso cotidiano, além de estimular a criatividade e a interação social entre as crianças. Através de atividades práticas e divertidas, as crianças poderão explorar o tema de forma significativa, alinhando-se às diretrizes da BNCC.
O tema central deste projeto é a toalha, um objeto comum que pode ser abordado de diversas maneiras. As crianças terão a oportunidade de aprender sobre a higiene, a utilidade e a versatilidade das toalhas em diferentes contextos, como na hora do banho, na alimentação e em momentos de lazer. Através de brincadeiras e atividades artísticas, o projeto busca engajar os pequenos em um aprendizado ativo e colaborativo.
Tema:
Dia da Toalha – Educação Infantil
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
- (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
- (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
- (EI03ET01) Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da toalha no dia a dia, estimulando a criatividade, a higiene e a interação social entre as crianças.
Objetivos específicos:
- Explorar a história e a utilidade da toalha em diferentes contextos.
- Desenvolver atividades artísticas utilizando toalhas como material principal.
- Realizar brincadeiras que envolvam o uso de toalhas, promovendo a interação entre as crianças.
- Estimular a comunicação e a expressão de sentimentos e emoções através de atividades lúdicas.
- Fomentar a reflexão sobre a higiene pessoal e a importância de hábitos saudáveis.
Duração aproximada:
Uma semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Toalhas de diferentes tamanhos e cores.
- Materiais para atividades artísticas (tintas, pincéis, papel, etc.).
- Livros infantis sobre higiene e cuidados pessoais.
- Instrumentos musicais para atividades sonoras.
- Espaço amplo para brincadeiras e atividades físicas.
Metodologia:
O projeto será desenvolvido através de uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente das atividades. As aulas serão divididas em momentos de exploração, criação e reflexão, permitindo que os pequenos se sintam à vontade para expressar suas ideias e sentimentos.
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com uma roda de conversa sobre o que é uma toalha e suas utilidades. As crianças poderão trazer suas toalhas de casa e compartilhar suas experiências.
- Dia 2: Atividade artística onde as crianças irão pintar toalhas com tintas apropriadas. Cada criança poderá criar sua própria toalha personalizada.
- Dia 3: Brincadeira de “esconde-esconde” com toalhas, onde as crianças deverão se esconder ou se cobrir com as toalhas, promovendo a interação e o movimento.
- Dia 4: Contação de histórias sobre higiene e cuidados pessoais, utilizando livros ilustrativos que abordem o tema de forma lúdica.
- Dia 5: Atividade de música e movimento, onde as crianças poderão criar sons com toalhas, explorando ritmos e melodias.
- Dia 6: Reflexão sobre a importância da higiene, com uma atividade de lavagem das mãos, utilizando toalhas para secar as mãos após a higienização.
- Dia 7: Encerramento do projeto com uma festa do Dia da Toalha, onde as crianças poderão apresentar suas toalhas personalizadas e compartilhar suas experiências durante a semana.
Avaliação:
A avaliação será contínua e processual, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Serão considerados aspectos como a criatividade nas produções artísticas, a interação social durante as brincadeiras e a capacidade de expressar sentimentos e opiniões nas rodas de conversa.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e criar. Incentivar a participação dos pais, convidando-os a compartilhar histórias sobre o uso de toalhas em casa, pode ser uma forma de ampliar a experiência. Além disso, utilizar músicas e danças relacionadas ao tema pode tornar as atividades ainda mais divertidas e engajadoras.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um mural coletivo com as toalhas personalizadas, onde cada criança pode expor sua criação.
- 2. Realizar uma gincana com desafios que envolvam o uso de toalhas, como passar a toalha de um colega para outro sem deixar cair.
- 3. Fazer uma sessão de cinema com curtas-metragens que abordem o tema da higiene e cuidados pessoais.
- 4. Promover uma atividade de culinária onde as crianças possam usar toalhas para se proteger durante o preparo de lanches.
- 5. Organizar uma apresentação de teatro onde as crianças possam usar toalhas como adereços e personagens.
- 6. Criar jogos de memória com imagens de toalhas e suas utilidades.
- 7. Fazer uma caminhada pelo espaço escolar, observando e discutindo como as toalhas são utilizadas em diferentes ambientes.
- 8. Realizar uma atividade de ioga com toalhas, onde as crianças possam explorar movimentos e relaxamento.
- 9. Criar um diário de bordo onde as crianças possam registrar suas experiências e aprendizados durante o projeto.
- 10. Encerrar a semana com uma apresentação musical onde as crianças possam cantar e dançar utilizando toalhas como instrumentos.
