PROJETO: Dia Nacional das Reservas Particulares do Patrimônio Natural (31 de janeiro) – Educação Infantil
Projeto: Dia Nacional das Reservas Particulares do Patrimônio Natural (31 de janeiro) – Educação Infantil
O Dia Nacional das Reservas Particulares do Patrimônio Natural, celebrado em 31 de janeiro, é uma data que visa promover a conscientização sobre a importância da preservação ambiental e a valorização das áreas protegidas. Este projeto pedagógico, voltado para crianças da Educação Infantil, busca integrar as diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) com atividades lúdicas e educativas, estimulando o respeito à natureza e o desenvolvimento de habilidades essenciais para a formação integral dos pequenos.
O projeto propõe uma série de atividades que envolvem a exploração do meio ambiente, a interação com a fauna e flora locais, além de promover a reflexão sobre a importância da conservação das reservas naturais. Através de brincadeiras, contação de histórias e atividades artísticas, as crianças serão incentivadas a se conectar com a natureza, compreendendo seu papel na preservação do planeta.
Tema:
O tema central do projeto é a preservação das Reservas Particulares do Patrimônio Natural e a importância da biodiversidade.
Habilidade BNCC:
- (EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
- (EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
- (EI02EF01) Dialogar com crianças e adultos, expressando seus desejos, necessidades, sentimentos e opiniões.
- (EI03ET02) Observar e descrever mudanças em diferentes materiais, resultantes de ações sobre eles, em experimentos envolvendo fenômenos naturais e artificiais.
Objetivo geral:
Desenvolver a consciência ambiental nas crianças, promovendo o respeito e a valorização das Reservas Particulares do Patrimônio Natural.
Objetivos específicos:
- Estimular a curiosidade e o interesse das crianças pela natureza.
- Promover atividades que incentivem a observação e a exploração do ambiente natural.
- Desenvolver habilidades de comunicação e expressão através de atividades artísticas e lúdicas.
- Fomentar o trabalho em grupo e a cooperação entre as crianças.
Duração aproximada:
O projeto terá duração de 1 semana, com atividades diárias de 50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros ilustrados sobre a fauna e flora brasileiras.
- Materiais para atividades artísticas (papel, tintas, pincéis, etc.).
- Objetos naturais coletados (folhas, pedras, sementes).
- Instrumentos musicais simples para atividades sonoras.
- Materiais para construção de maquetes.
Metodologia:
Atividades:
- Dia 1: Introdução ao tema com contação de histórias sobre a natureza e as reservas. As crianças poderão desenhar o que aprenderam.
- Dia 2: Atividade de exploração ao ar livre, onde as crianças poderão coletar objetos naturais e observar a biodiversidade local.
- Dia 3: Oficina de arte utilizando os materiais coletados, onde as crianças criarão uma exposição sobre o que descobriram.
- Dia 4: Atividade musical com canções que falem sobre a natureza, incentivando a expressão corporal e a dança.
- Dia 5: Montagem de uma maquete representando uma reserva particular, onde as crianças poderão trabalhar em grupos.
- Dia 6: Apresentação da maquete e das artes criadas, promovendo um momento de reflexão sobre a importância da preservação.
- Dia 7: Encerramento com um piquenique ao ar livre, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e aprendizados.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, considerando a participação, o envolvimento nas atividades e a capacidade de expressar o que aprenderam sobre a preservação ambiental.
Dicas:
Para enriquecer o projeto, é importante envolver os pais nas atividades, promovendo um dia de visita a uma reserva particular local. Além disso, criar um mural na escola com as produções das crianças pode ser uma excelente forma de valorização do trabalho realizado.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de memória com imagens de animais e plantas das reservas.
- 2. Caça ao tesouro na natureza, onde as crianças devem encontrar itens específicos.
- 3. Criação de um diário de natureza, onde as crianças podem desenhar e escrever sobre suas observações.
- 4. Teatro de fantoches com histórias sobre a preservação ambiental.
- 5. Brincadeiras de imitação de animais, promovendo a interação e o conhecimento sobre a fauna.
- 6. Atividades de jardinagem, onde as crianças podem plantar e cuidar de mudas.
- 7. Criação de uma canção sobre a natureza, incentivando a musicalidade.
- 8. Pintura coletiva de um mural sobre as reservas naturais.
- 9. Experimentos simples para observar a água e a terra, mostrando a importância da conservação.
- 10. Visita a uma reserva particular, se possível, para vivenciar na prática a importância da preservação.
