Plano de Aula: Texturizar figuras geométricas.
Plano de Aula: Texturizar figuras geométricas
Tema:
Texturizar figuras geométricas
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a exploração e a criação de texturas em figuras geométricas, estimulando a percepção sensorial e a criatividade, alinhando-se às diretrizes da BNCC.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção tátil através da manipulação de diferentes materiais.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao texturizar as figuras geométricas.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade na construção de objetos tridimensionais.
- Promover a interação e o trabalho em grupo durante as atividades propostas.
- Explorar sons e ritmos que podem ser criados a partir dos materiais utilizados.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Figuras geométricas recortadas em papel cartão.
- Materiais para texturização (areia, algodão, papel de seda, tecidos diversos, tinta, etc.).
- Cola, tesoura e pincéis.
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.).
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas.
Metodologia:
A aula se inicia com uma roda de conversa onde as crianças são apresentadas às figuras geométricas, como quadrados, triângulos e círculos. O educador pode utilizar objetos do cotidiano para exemplificar cada forma, estimulando a curiosidade dos pequenos. Após essa introdução, as crianças são convidadas a tocar e sentir as texturas dos materiais que serão utilizados, promovendo uma experiência sensorial rica. O educador deve incentivar a exploração livre, permitindo que as crianças escolham os materiais que mais lhes agradam.
Em seguida, as crianças são divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma figura geométrica para texturizar. O educador deve circular entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, além de estimular a interação entre as crianças. Durante essa fase, é importante que as crianças experimentem diferentes combinações de texturas e cores, promovendo a criatividade e a expressão artística.
Após a texturização, cada grupo apresentará sua figura geométrica para os demais, explicando quais materiais usaram e como se sentiram durante o processo. Essa atividade não só valoriza o trabalho em grupo, mas também desenvolve a habilidade de comunicação das crianças. Para finalizar, o educador pode tocar uma música animada e convidar as crianças a dançarem, utilizando os instrumentos musicais, criando uma atmosfera lúdica e divertida.
Atividades:
- Exploração de Texturas: As crianças devem tocar e sentir diferentes materiais, identificando suas texturas e cores.
- Texturização das Figuras: Cada grupo escolhe uma figura geométrica e utiliza os materiais disponíveis para texturizá-la.
- Apresentação: Cada grupo apresenta sua figura texturizada, explicando o processo e os materiais utilizados.
- Roda de Música: Após as apresentações, as crianças dançam ao som de músicas, utilizando os instrumentos musicais.
- Criação de Sons: As crianças podem criar sons com os materiais utilizados, explorando ritmos e melodias.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deve avaliar a capacidade de interação, a criatividade na texturização das figuras e a habilidade de comunicação durante as apresentações. Além disso, a exploração sensorial e a manipulação dos materiais também serão consideradas na avaliação do aprendizado.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, é importante que o educador esteja atento às necessidades e interesses das crianças, adaptando as atividades conforme necessário. A inclusão de músicas que falem sobre formas e cores pode tornar a aula ainda mais envolvente. Além disso, a utilização de materiais recicláveis pode ser uma excelente forma de promover a sustentabilidade e a consciência ambiental desde cedo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao Tesouro Geométrico: Esconder figuras geométricas pela sala e as crianças devem encontrá-las.
- Jogo de Memória: Criar um jogo de memória com figuras geométricas e suas texturas.
- Desenho Coletivo: As crianças desenham figuras geométricas em um grande papel, texturizando com os materiais disponíveis.
- Teatro de Sombras: Usar as figuras geométricas para criar um teatro de sombras, explorando a luz e a forma.
- História Musical: Contar uma história que envolva figuras geométricas, intercalando com músicas.
- Brincadeira de Imitação: As crianças imitam formas geométricas com o corpo, criando uma dança.
- Construção de Blocos: Usar blocos de montar para criar figuras geométricas em grupo.
- Exploração Sensorial: Criar uma caixa sensorial com diferentes texturas e formas geométricas.
- Desafio do Equilíbrio: As crianças devem equilibrar figuras geométricas em diferentes superfícies.
- Colagem Criativa: Criar colagens utilizando recortes de figuras geométricas e diferentes texturas.
