Plano de Aula: Moldar figuras de dinossauros com argila.
Plano de Aula: Moldar figuras de dinossauros com argila
Tema:
Moldar figuras de dinossauros com argila
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
(EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação (argila, massa de modelar), explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
(EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica e criativa onde as crianças possam explorar a argila, desenvolvendo habilidades motoras, sensoriais e criativas ao moldar figuras de dinossauros.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças ao criar figuras de dinossauros.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da manipulação da argila.
- Explorar as texturas e cores da argila, promovendo a percepção sensorial.
- Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Introduzir conceitos básicos de formas e volumes através da modelagem.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Argila colorida (verde, amarelo, marrom, etc.)
- Fichas ilustrativas de dinossauros
- Espaço amplo para a atividade
- Água para umedecer a argila
- Utensílios para modelagem (colheres, palitos, etc.)
- Materiais para pintura (opcional)
Metodologia:
A atividade se inicia com uma breve conversa sobre dinossauros, onde as crianças são convidadas a compartilhar o que sabem sobre esses animais pré-históricos. Utilizando fichas ilustrativas, o educador apresenta diferentes tipos de dinossauros, estimulando a curiosidade e o interesse dos pequenos. Após essa introdução, o educador demonstra como moldar a argila, mostrando formas básicas que podem ser utilizadas para criar os dinossauros. É importante que as crianças observem e façam perguntas durante essa demonstração.
Em seguida, as crianças são divididas em pequenos grupos e recebem porções de argila. O educador circula entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, enquanto as crianças começam a moldar suas figuras. Durante a atividade, o educador incentiva a exploração das texturas e cores da argila, promovendo discussões sobre as diferentes formas que podem ser criadas. A interação entre as crianças é estimulada, permitindo que compartilhem ideias e ajudem umas às outras.
Após a modelagem, as crianças podem optar por pintar suas figuras, utilizando tintas e pincéis, o que enriquece ainda mais a atividade. O educador pode sugerir que as crianças criem um pequeno cenário para os dinossauros, utilizando outros materiais disponíveis na sala. Essa etapa promove a criatividade e a imaginação, permitindo que as crianças se expressem livremente.
Por fim, a atividade é encerrada com uma roda de conversa, onde cada criança pode apresentar sua figura e contar um pouco sobre o dinossauro que criou. Essa interação final é fundamental para desenvolver a habilidade de comunicação e a autoestima dos pequenos, além de reforçar o aprendizado coletivo.
Atividades:
- Atividade 1: Conversa sobre dinossauros – Iniciar a aula com uma roda de conversa, onde as crianças compartilham o que sabem sobre dinossauros.
- Atividade 2: Demonstração de modelagem – O educador demonstra como moldar a argila, criando um dinossauro simples.
- Atividade 3: Modelagem em grupo – As crianças, divididas em grupos, moldam suas próprias figuras de dinossauros com a argila.
- Atividade 4: Pintura das figuras – As crianças podem pintar suas criações, utilizando tintas e pincéis.
- Atividade 5: Apresentação das figuras – Cada criança apresenta sua figura e fala sobre o dinossauro que criou.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deve observar a criatividade na modelagem, a interação entre os colegas e a capacidade de comunicação durante a apresentação. Feedback positivo deve ser dado para incentivar a autoestima e a autoconfiança dos pequenos.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas relacionadas a dinossauros durante a atividade, criando um ambiente lúdico e divertido. Além disso, é possível criar um mural com as figuras moldadas, promovendo a valorização do trabalho das crianças. Outra sugestão é realizar uma visita a um museu de história natural, se possível, para que as crianças possam ver dinossauros de verdade e relacionar com a atividade realizada.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar uma história em grupo sobre dinossauros, onde cada criança contribui com uma parte.
- 2. Fazer uma caça ao tesouro com pistas sobre dinossauros escondidas pela sala.
- 3. Organizar um teatro de fantoches com dinossauros feitos de papel.
- 4. Montar um quebra-cabeça gigante de dinossauros.
- 5. Realizar uma dança dos dinossauros, imitando os movimentos deles.
- 6. Criar um jogo de memória com imagens de diferentes dinossauros.
- 7. Fazer um mural coletivo com as figuras de dinossauros e informações sobre cada um.
- 8. Promover uma sessão de leitura de livros sobre dinossauros.
- 9. Realizar uma atividade de colagem utilizando recortes de revistas de dinossauros.
- 10. Criar um jogo de adivinhação sobre dinossauros, onde as crianças têm que adivinhar qual dinossauro está sendo descrito.
