Plano de Aula: Ritmos com batidas em latas de biscoito.
Plano de Aula: Ritmos com batidas em latas de biscoito
Tema:
Ritmos e sons utilizando latas de biscoito como instrumentos musicais.
Etapa:
Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02TS01) Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
- (EI02TS02) Utilizar materiais variados com possibilidades de manipulação, explorando cores, texturas, superfícies, planos, formas e volumes ao criar objetos tridimensionais.
- (EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a experiência de criar e explorar ritmos utilizando latas de biscoito, desenvolvendo a percepção sonora e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a expressão musical através da manipulação de latas de biscoito.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os instrumentos improvisados.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades musicais.
- Explorar diferentes ritmos e sons, ampliando o repertório musical das crianças.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Latas de biscoito vazias (limpas e secas)
- Colheres de madeira ou plásticas
- Materiais diversos para encher as latas (grãos, arroz, feijão, papel picado)
- Caixas de som ou um dispositivo para tocar músicas
- Um espaço amplo para a realização das atividades
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão apresentadas às latas de biscoito e aos sons que podem ser produzidos com elas. O educador irá demonstrar como bater nas latas com as colheres, criando diferentes ritmos. As crianças serão incentivadas a imitar os sons e ritmos apresentados, promovendo a interação e a participação de todos.
Após a introdução, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá algumas latas de biscoito e materiais para enchê-las. O educador irá orientar as crianças a experimentar diferentes combinações de materiais, observando como isso altera o som produzido. Essa atividade permitirá que as crianças explorem a relação entre peso, volume e som, estimulando a curiosidade e a experimentação.
Em seguida, cada grupo será convidado a criar uma pequena apresentação musical, utilizando suas latas de biscoito como instrumentos. O educador irá tocar uma música de fundo, e as crianças deverão acompanhar o ritmo, criando uma sinfonia única. Essa atividade não só desenvolve a musicalidade, mas também a habilidade de trabalhar em equipe e a confiança para se apresentar em grupo.
Por fim, a aula será encerrada com uma roda de reflexão, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sensações durante a atividade. O educador irá reforçar a importância da música e dos sons na nossa vida, estimulando o interesse das crianças por novas experiências sonoras.
Atividades:
- Exploração sonora: As crianças devem experimentar diferentes formas de bater nas latas (com as mãos, colheres, etc.) e observar as variações de som.
- Criação de instrumentos: Incentivar as crianças a encher as latas com diferentes materiais e descobrir como isso altera o som.
- Ritmos em grupo: Propor que cada grupo crie um ritmo diferente e apresente para os demais, promovendo a troca de ideias e a colaboração.
- Brincadeira musical: Realizar uma brincadeira onde as crianças devem imitar os ritmos que o educador toca nas latas.
- Canções e danças: Integrar músicas conhecidas e danças, permitindo que as crianças batam nas latas enquanto se movimentam.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação, o envolvimento e a criatividade das crianças durante as atividades. O educador poderá anotar as impressões sobre como cada criança interage com os materiais e com os colegas, além de avaliar a capacidade de seguir ritmos e criar sons.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode trazer diferentes estilos musicais para serem explorados, como samba, rock, ou música clássica. Além disso, é interessante criar um ambiente acolhedor e estimulante, com cores e texturas que chamem a atenção das crianças. O uso de fantoches ou personagens pode tornar a atividade ainda mais lúdica e envolvente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Desfile de ritmos: Organizar um desfile onde as crianças tocam suas latas enquanto caminham em um ritmo específico.
- Jogo de imitação: O educador faz um ritmo e as crianças devem imitá-lo com suas latas.
- História musical: Contar uma história onde as crianças devem tocar as latas em momentos específicos da narrativa.
- Caça ao som: Esconder diferentes materiais que produzem sons e as crianças devem encontrá-los e experimentá-los.
- Ritmos do mundo: Apresentar ritmos de diferentes culturas e incentivar as crianças a reproduzi-los.
- Colagem sonora: Criar uma colagem com imagens de instrumentos e associá-las aos sons que podem ser produzidos.
- Teatro de sombras: Utilizar as latas para criar uma apresentação de teatro de sombras, onde os sons acompanham a história.
- Ritmo e movimento: Integrar movimentos corporais aos ritmos, criando uma dança com as latas.
- Oficina de criação: Propor que as crianças criem seus próprios instrumentos com materiais recicláveis.
- Festival de sons: Organizar um pequeno festival onde as crianças podem apresentar suas criações sonoras para os pais.
