Plano de Aula: Rasgar papéis para confetes coloridos.
Plano de Aula: Rasgar papéis para confetes coloridos
Tema:
Rasgar papéis para confetes coloridos
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar a criatividade e a coordenação motora por meio da atividade de rasgar papéis, transformando-os em confetes coloridos, promovendo a expressão artística e o desenvolvimento de habilidades manuais.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina ao rasgar papéis.
- Desenvolver a percepção visual e a distinção de cores.
- Incentivar a criatividade na criação de confetes.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
- Explorar diferentes texturas e formatos de papéis.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papéis coloridos de diferentes texturas (papel crepom, papel de seda, papel reciclado).
- Tesouras (para uso supervisionado).
- Cola e pincéis.
- Recipientes para armazenar os confetes.
- Superfície de trabalho (mesas ou tapetes).
- Fita adesiva para colagem dos confetes em cartolinas.
Metodologia:
A atividade começa com uma breve conversa sobre as cores e texturas dos papéis que serão utilizados. Os educadores devem apresentar os diferentes tipos de papéis e incentivar as crianças a tocarem e explorarem as texturas. Em seguida, as crianças serão convidadas a escolher os papéis que mais gostam e a rasgá-los em pequenos pedaços, promovendo a coordenação motora fina. É importante que o educador circule entre as crianças, oferecendo apoio e orientações, além de estimular a interação entre elas.
Após a fase de rasgar os papéis, as crianças serão incentivadas a criar seus próprios confetes. Elas poderão usar a cola para colar os pedaços de papel em cartolinas, criando composições coloridas e únicas. Essa etapa é fundamental para desenvolver a criatividade e a expressão artística, permitindo que cada criança mostre sua individualidade através da arte. O educador deve valorizar cada criação, promovendo um ambiente de respeito e apreciação.
Por fim, as crianças poderão compartilhar suas criações com os colegas, explicando o que fizeram e como se sentiram durante a atividade. Essa troca de experiências é essencial para o desenvolvimento social e emocional, além de estimular a linguagem e a comunicação. O educador deve fazer perguntas abertas para incentivar as crianças a falarem sobre suas obras, promovendo um diálogo rico e significativo.
Atividades:
- Atividade 1: Apresentação dos papéis – O educador mostra os diferentes tipos de papéis e suas texturas, permitindo que as crianças toquem e sintam.
- Atividade 2: Rasgar papéis – As crianças rasgam os papéis em pequenos pedaços, explorando a coordenação motora e a percepção tátil.
- Atividade 3: Criação dos confetes – As crianças colam os pedaços de papel em cartolinas, criando composições artísticas.
- Atividade 4: Apresentação das criações – Cada criança apresenta sua obra para os colegas, compartilhando suas experiências e sentimentos.
- Atividade 5: Exposição – As criações podem ser expostas na sala de aula, valorizando o trabalho de cada criança e promovendo um ambiente de apreciação artística.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando o envolvimento das crianças nas atividades, a interação social, a capacidade de seguir orientações e a criatividade demonstrada nas criações. O educador deve registrar as observações e feedbacks, promovendo um ambiente de aprendizagem positivo e encorajador.
Dicas:
Para enriquecer o plano, os educadores podem incluir músicas relacionadas ao tema, como canções sobre cores e festas. Além disso, é interessante criar um mural com as obras das crianças, promovendo a valorização do trabalho coletivo. Outra sugestão é realizar uma pequena festa com confetes, onde as crianças poderão brincar e celebrar suas criações.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar um jogo de adivinhação com as cores dos papéis.
- 2. Fazer uma dança dos confetes, onde as crianças dançam enquanto jogam os confetes no ar.
- 3. Realizar uma atividade de colagem com outros materiais, como folhas secas e tecidos.
- 4. Criar um mural coletivo com os confetes, onde cada criança contribui com sua parte.
- 5. Fazer uma caça ao tesouro, onde as crianças procuram papéis de diferentes cores pela sala.
- 6. Promover uma roda de conversa sobre as cores e suas significações.
- 7. Criar um livro de arte com as criações das crianças.
- 8. Fazer uma atividade de pintura com os confetes, utilizando tinta e papel.
- 9. Realizar uma apresentação de teatro onde os confetes são os protagonistas.
- 10. Organizar uma festa temática de confetes, onde as crianças podem usar suas criações.
