Plano de Aula: Rasgar papel crepom para colagem.

Plano de Aula: Rasgar papel crepom para colagem

Tema:

Rasgar papel crepom para colagem

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a exploração do papel crepom como material para colagem, desenvolvendo habilidades motoras e criativas através da atividade de rasgar e colar.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora fina ao rasgar o papel crepom.
• Promover a expressão artística através da colagem de diferentes formas e cores.
• Desenvolver a percepção espacial ao trabalhar com diferentes tamanhos e formatos de papel.
• Incentivar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Papel crepom de várias cores.
• Cola branca.
• Tesouras sem ponta.
• Folhas de papel para colagem.
• Recipientes para organizar os materiais.
• Fita adesiva.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com o papel crepom, como já o viram ou utilizaram. O educador pode mostrar diferentes formas de rasgar o papel, enfatizando a importância da coordenação motora. Após essa introdução, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma quantidade de papel crepom e folhas para colagem.

Os educadores devem circular entre os grupos, auxiliando as crianças a rasgar o papel de diferentes maneiras, como em tiras, quadrados ou formas livres. Essa interação é fundamental para que as crianças se sintam seguras e motivadas a explorar o material. O educador também pode sugerir que as crianças experimentem rasgar o papel em diferentes tamanhos e texturas, promovendo a curiosidade e a descoberta.

Após a fase de rasgar, as crianças serão incentivadas a colar os pedaços de papel crepom nas folhas, criando composições artísticas. Durante essa etapa, o educador deve estimular a criatividade, perguntando sobre as cores e formas que estão utilizando, e incentivando a expressão individual de cada criança. É importante que as crianças se sintam livres para criar e explorar suas ideias.

Ao final da atividade, cada grupo poderá apresentar sua obra para os demais, promovendo um momento de socialização e valorização do trabalho coletivo. O educador pode fazer perguntas que estimulem a reflexão sobre o processo criativo, como “O que você mais gostou de fazer?” ou “Como você escolheu as cores?”.

Atividades:

• Atividade 1: Roda de conversa sobre o papel crepom, suas cores e texturas.
• Atividade 2: Demonstração de como rasgar o papel crepom em diferentes formas e tamanhos.
• Atividade 3: Rasgar o papel crepom em pequenos pedaços, explorando a coordenação motora.
• Atividade 4: Colagem dos pedaços de papel crepom nas folhas, criando composições artísticas.
• Atividade 5: Apresentação das obras para os colegas, promovendo a socialização.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante a atividade, na capacidade de seguir orientações e na expressão criativa. O educador deve observar como cada criança interage com o material, sua habilidade em rasgar e colar, e como se comunica com os colegas durante a atividade.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre cores e formas, criando um ambiente lúdico. Além disso, é possível utilizar diferentes tipos de papel, como papel de seda ou papel reciclado, para diversificar a experiência. O educador pode também incentivar as crianças a contar histórias sobre suas criações, estimulando a linguagem oral e a imaginação.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• 1. Criar um mural coletivo com as colagens feitas pelas crianças.
• 2. Fazer uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar pedaços de papel crepom escondidos.
• 3. Realizar uma atividade de pintura com papel crepom molhado, explorando as cores.
• 4. Criar um jogo de adivinhação com as formas feitas com papel crepom.
• 5. Fazer um desfile de arte, onde cada criança apresenta sua colagem.
• 6. Utilizar o papel crepom para criar fantasias ou adereços para brincadeiras.
• 7. Promover uma atividade de colagem em grupo, onde as crianças devem trabalhar juntas para criar uma grande obra.
• 8. Fazer um livro de arte com as colagens das crianças, registrando o processo.
• 9. Criar um jogo de memória com imagens das colagens feitas.
• 10. Realizar uma atividade de colagem ao ar livre, utilizando elementos da natureza.