Plano de Aula: Rasgar papelão para criar colagem.

Plano de Aula: Rasgar papelão para criar colagem

Tema:

Rasgar papelão para criar colagem

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

  • (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
  • (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
  • (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
  • (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
  • (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar uma experiência lúdica e criativa onde as crianças possam explorar a textura e a manipulação do papelão, desenvolvendo suas habilidades motoras e a expressão artística através da colagem.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina ao rasgar o papelão.
  • Incentivar a criatividade e a imaginação na criação de colagens.
  • Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
  • Desenvolver a percepção tátil e visual através da exploração de diferentes texturas.
  • Fomentar a linguagem ao descrever as criações e o processo de colagem.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Papelão de diferentes cores e texturas.
  • Tesouras sem ponta.
  • Cola em bastão ou cola líquida.
  • Folhas de papel para base das colagens.
  • Materiais adicionais como botões, fitas, e outros elementos decorativos.

Metodologia:

A atividade começará com uma breve introdução sobre o que é papelão e suas diferentes utilizações no dia a dia. As crianças serão incentivadas a tocar e explorar o papelão, sentindo suas texturas e cores. Em seguida, será feita uma demonstração de como rasgar o papelão, enfatizando a importância de usar as mãos de forma segura e controlada. As crianças serão orientadas a rasgar pedaços de papelão em diferentes formas e tamanhos, promovendo a exploração e a criatividade.

Após a fase de rasgar, as crianças serão convidadas a escolher uma folha de papel como base para suas colagens. Elas poderão colar os pedaços de papelão rasgado de forma livre, criando suas próprias composições. Durante essa etapa, o educador deverá circular entre as crianças, oferecendo suporte e encorajamento, além de fazer perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando.

Ao final da atividade, será promovida uma roda de conversa onde cada criança poderá apresentar sua colagem, explicando o que fez e como se sentiu durante o processo. Essa troca de experiências é fundamental para o desenvolvimento da linguagem e da socialização, permitindo que as crianças aprendam umas com as outras e valorizem suas criações.

Atividades:

  • Atividade 1: Apresentação do papelão – Mostrar diferentes tipos de papelão e discutir suas características.
  • Atividade 2: Demonstração de rasgar – Ensinar as crianças a rasgar o papelão de forma segura e controlada.
  • Atividade 3: Criação da colagem – As crianças rasgam o papelão e colam em suas folhas de papel, criando composições artísticas.
  • Atividade 4: Roda de conversa – Cada criança apresenta sua colagem e compartilha suas experiências.
  • Atividade 5: Exposição das colagens – Organizar uma pequena exposição das obras das crianças para que todos possam apreciar.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante a atividade, na sua capacidade de seguir orientações e na expressão de suas ideias. O educador deve observar como cada criança interage com o material, sua criatividade e a forma como se comunica durante a apresentação de suas colagens.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e criar. Além disso, é interessante incluir músicas ou sons que estimulem a criatividade durante a atividade. O uso de diferentes materiais para colagem pode também enriquecer a experiência, permitindo que as crianças experimentem novas texturas e cores.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • 1. Criar um mural coletivo com as colagens das crianças.
  • 2. Fazer uma atividade de colagem temática, como animais ou natureza.
  • 3. Usar papelão reciclado de caixas de produtos para a atividade.
  • 4. Promover uma caça ao tesouro onde as crianças buscam diferentes tipos de papelão.
  • 5. Incorporar a música e a dança durante a atividade de colagem.
  • 6. Fazer um livro de colagens com as obras das crianças.
  • 7. Organizar uma feira de arte onde as crianças podem vender suas colagens fictícias.
  • 8. Criar colagens em grupos, promovendo o trabalho em equipe.
  • 9. Utilizar a colagem para contar histórias, onde cada criança cria uma parte da narrativa.
  • 10. Realizar uma atividade de colagem ao ar livre, utilizando elementos da natureza.
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