Plano de Aula: Rasgar papel vegetal para decorar.

Plano de Aula: Rasgar papel vegetal para decorar

Tema:

Rasgar papel vegetal para decorar

Etapa:

Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)

Habilidade BNCC:

• (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
• (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
• (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Objetivo geral:

Proporcionar às crianças a experiência de rasgar papel vegetal como forma de expressão artística, estimulando a criatividade e o desenvolvimento motor.

Objetivos específicos:

• Estimular a coordenação motora fina através do ato de rasgar.
• Promover a exploração sensorial do papel vegetal.
• Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
• Desenvolver a percepção espacial ao manipular o papel em diferentes direções.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Papel vegetal colorido
• Tesouras de ponta arredondada
• Cola
• Cartolina ou papelão para base
• Materiais de desenho (lápis de cor, giz de cera)
• Recipientes para organização dos materiais

Metodologia:

A atividade se inicia com uma breve conversa sobre o que é o papel vegetal e suas características. As crianças serão incentivadas a tocar e explorar o papel, observando sua textura e transparência. Em seguida, será demonstrado como rasgar o papel vegetal, enfatizando a importância de usar as mãos de forma controlada e segura. As crianças serão encorajadas a experimentar diferentes formas de rasgar, como rasgar em tiras, pedaços grandes ou pequenos, e a observar como o papel se comporta ao ser rasgado.

Após a exploração inicial, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo receberá uma quantidade de papel vegetal. Elas poderão trabalhar juntas para criar uma colagem em uma cartolina ou papelão, utilizando a cola para fixar os pedaços rasgados. Durante essa fase, o educador deve circular entre os grupos, oferecendo orientações e fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando e como se sentem ao rasgar o papel.

Por fim, será promovida uma roda de conversa onde cada grupo poderá apresentar sua colagem, compartilhando suas experiências e o que aprenderam durante a atividade. Essa etapa é fundamental para desenvolver a habilidade de comunicação e a confiança das crianças ao expressar suas ideias.

Atividades:

• Exploração do papel vegetal: As crianças tocam, observam e discutem as características do papel vegetal, como a transparência e a textura.
• Rasgar o papel: Demonstração do ato de rasgar o papel vegetal, com as crianças praticando individualmente e em grupos.
• Criação da colagem: As crianças utilizam os pedaços rasgados para criar uma colagem em uma base de cartolina, colando os pedaços de forma criativa.
• Apresentação: Cada grupo apresenta sua colagem para os colegas, explicando o que fizeram e como se sentiram durante a atividade.
• Reflexão final: Roda de conversa para discutir o que aprenderam e como a atividade ajudou no desenvolvimento de suas habilidades manuais.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando no envolvimento das crianças durante as atividades, na capacidade de seguir instruções e na expressão criativa demonstrada nas colagens. O educador deve observar como as crianças interagem entre si, como utilizam os materiais e como se sentem em relação ao que criaram.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere incluir músicas ou danças relacionadas ao tema da arte e da criatividade. Além disso, é interessante promover um ambiente acolhedor e estimulante, com cores vibrantes e materiais variados à disposição das crianças. Incentivar a troca de ideias e a colaboração entre as crianças pode resultar em experiências ainda mais ricas e significativas.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Realizar uma atividade de pintura com papel vegetal, onde as crianças podem usar tintas e depois rasgar para criar texturas.
• Fazer uma caça ao tesouro onde as crianças devem encontrar pedaços de papel vegetal escondidos pela sala.
• Incorporar jogos de movimento onde as crianças devem se deslocar pelo espaço enquanto seguram pedaços de papel vegetal.
• Utilizar o papel vegetal para criar lanternas, rasgando e colando em recipientes transparentes.
• Promover uma atividade de colagem com outros materiais, como folhas secas ou tecidos, junto com o papel vegetal.
• Fazer um mural coletivo onde cada criança contribui com um pedaço de papel rasgado.
• Incluir a leitura de histórias que envolvam arte e criatividade antes de iniciar a atividade.
• Realizar um desfile de arte, onde as crianças podem exibir suas colagens e criações.
• Incentivar a criação de cartões decorativos utilizando o papel vegetal rasgado.
• Fazer uma atividade de reciclagem, explicando como o papel vegetal pode ser reutilizado em outras criações.