Plano de Aula: Desenhar formas geométricas com lápis.
Plano de Aula: Desenhar formas geométricas com lápis
Tema:
Desenho de formas geométricas utilizando lápis.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a exploração e o reconhecimento de formas geométricas através do desenho, desenvolvendo habilidades motoras e cognitivas.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção visual e tátil das formas geométricas.
- Desenvolver a coordenação motora fina por meio do uso do lápis.
- Promover a criatividade e a expressão artística das crianças.
- Fomentar a interação e a socialização durante as atividades em grupo.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Lápis de cor e grafite.
- Papel em branco e colorido.
- Modelos de formas geométricas (círculo, quadrado, triângulo, retângulo).
- Cartazes ilustrativos com formas geométricas.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão convidadas a identificar e nomear as formas geométricas que conhecem. O educador pode utilizar objetos do cotidiano que possuem formas geométricas, como caixas, pratos e brinquedos, para facilitar a compreensão. Após essa interação inicial, será apresentado um cartaz com as formas geométricas básicas, estimulando a curiosidade e a observação das crianças.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão folhas de papel em branco e lápis. O educador irá demonstrar como desenhar cada forma geométrica, enfatizando a importância do movimento da mão e do controle do lápis. As crianças serão incentivadas a imitar os movimentos e a experimentar desenhar as formas em suas folhas. Durante essa etapa, o educador circulará entre os grupos, oferecendo apoio e orientações.
Após a prática do desenho, será proposta uma atividade em que as crianças deverão criar uma composição artística utilizando as formas geométricas que desenharam. O educador pode sugerir que as crianças desenhem uma casa, um carro ou um animal, utilizando as formas geométricas como base. Essa atividade promoverá a criatividade e a expressão individual, permitindo que cada criança interprete as formas de maneira única.
Por fim, a aula será encerrada com uma exposição dos trabalhos realizados, onde cada criança terá a oportunidade de apresentar sua criação para os colegas. Essa atividade não apenas valoriza o esforço individual, mas também promove a socialização e o respeito mútuo entre as crianças.
Atividades:
- Roda de conversa sobre formas geométricas.
- Desenho livre de formas geométricas em papel.
- Criação de uma composição artística utilizando as formas desenhadas.
- Exposição dos trabalhos e apresentação das criações.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades propostas. O educador deverá considerar a capacidade de cada criança em reconhecer e desenhar as formas geométricas, bem como sua habilidade em trabalhar em grupo e expressar suas ideias artisticamente. Feedbacks positivos e construtivos serão fundamentais para incentivar o desenvolvimento das habilidades motoras e criativas.
Dicas:
Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas e brincadeiras que envolvam formas geométricas, como jogos de adivinhação ou caça ao tesouro. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e criar. O uso de materiais variados, como tintas e recortes, pode também ampliar as possibilidades de expressão artística.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “Formas em Movimento”: as crianças devem se mover imitando as formas geométricas.
- Jogo de memória com cartões de formas geométricas.
- Caça ao tesouro de objetos com formas geométricas na sala de aula.
- Atividade de colagem com recortes de formas geométricas.
- Desenho coletivo em um grande papel, onde cada criança adiciona uma forma.
- Contação de histórias que envolvam formas geométricas.
- Criação de um mural com as produções artísticas das crianças.
- Brincadeira de “Qual é a forma?”: o educador descreve uma forma e as crianças devem identificá-la.
- Atividade de pintura com formas geométricas usando esponjas.
- Jogo de adivinhação onde as crianças desenham uma forma e os colegas tentam adivinhar qual é.
