Plano de Aula: Rasgar papéis de várias espessuras.
Plano de Aula: Rasgar papéis de várias espessuras
Tema:
Rasgar papéis de várias espessuras
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a exploração de diferentes texturas e espessuras de papéis, desenvolvendo suas habilidades manuais e a percepção do espaço através da atividade de rasgar.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina ao rasgar papéis de diferentes espessuras.
- Promover a percepção tátil e visual das texturas dos papéis.
- Incentivar a criatividade ao criar composições a partir dos papéis rasgados.
- Desenvolver a linguagem ao descrever as sensações e as cores dos papéis.
- Fomentar a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papéis de várias espessuras (papel sulfite, papel cartão, papel crepom, papel de seda, etc.)
- Tesouras sem ponta (opcional, para auxiliar no rasgar)
- Cola e tesoura
- Recipientes para organizar os papéis rasgados
- Superfície de trabalho (mesas ou tapetes)
Metodologia:
A atividade começará com uma breve conversa sobre os diferentes tipos de papéis e suas características. As crianças serão incentivadas a tocar e observar os papéis, identificando as diferenças de espessura e textura. Em seguida, será demonstrado como rasgar os papéis, enfatizando a importância de usar as mãos e os dedos para essa atividade. As crianças serão encorajadas a experimentar rasgar os papéis, explorando a força necessária para cada tipo de papel.
Após a exploração individual, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde poderão compartilhar suas experiências e criar composições artísticas utilizando os papéis rasgados. Essa interação em grupo permitirá que as crianças desenvolvam habilidades sociais e aprendam a trabalhar em equipe. Durante a atividade, o educador circulará entre os grupos, oferecendo suporte e fazendo perguntas que estimulem a reflexão sobre o que estão criando.
Ao final da atividade, cada grupo apresentará sua obra para os demais, promovendo um momento de apreciação e troca de ideias. Essa apresentação ajudará a desenvolver a linguagem oral e a confiança das crianças ao falar em público. O educador pode registrar as falas das crianças para que elas possam visualizar o que foi dito e refletir sobre suas experiências.
Atividades:
- Exploração tátil: As crianças tocarão e sentirão os papéis, descrevendo suas sensações.
- Rasgar papéis: Cada criança rasgará papéis de diferentes espessuras, observando as diferenças.
- Criação artística: Utilizando os papéis rasgados, as crianças criarão colagens em grupo.
- Apresentação: Cada grupo apresentará sua colagem, explicando o que fizeram e como se sentiram.
- Reflexão final: O educador fará perguntas sobre a atividade, incentivando as crianças a compartilhar suas opiniões.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação em grupo e o desenvolvimento das habilidades manuais. O educador poderá anotar as observações e feedbacks durante a atividade, focando no progresso individual e coletivo das crianças.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e estimulante, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. Utilize músicas suaves durante a atividade para criar uma atmosfera relaxante. Além disso, ofereça diferentes tipos de colas e materiais para que as crianças possam experimentar e criar livremente.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Caça ao tesouro de papéis: Esconda papéis de diferentes cores e texturas pela sala e incentive as crianças a encontrá-los.
- Jogo das texturas: As crianças devem identificar os papéis apenas pelo toque, sem olhar.
- Desenho com papel rasgado: As crianças podem usar os papéis rasgados para criar desenhos e figuras.
- História com papéis: Crie uma história onde cada papel representa um personagem ou elemento da narrativa.
- Rasgar e contar: As crianças rasgam papéis e contam quantos pedaços conseguiram fazer.
- Colagem coletiva: Crie um mural onde todas as crianças possam colar seus papéis rasgados.
- Teatro de sombras: Use os papéis rasgados para criar figuras e fazer um teatro de sombras.
- Experiência sensorial: Misture os papéis com outros materiais (como algodão e areia) para uma experiência tátil.
- Desafio do rasgar: Veja quem consegue rasgar um papel mais fino sem rasgar o papel ao meio.
- Rasgar e classificar: As crianças podem classificar os papéis rasgados por cor, tamanho ou textura.
