Plano de Aula: Higiene ao usar a lousa.
Plano de Aula: Higiene ao usar a lousa
Tema:
Higiene ao usar a lousa
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
(EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
(EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
(EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Promover a conscientização sobre a importância da higiene ao usar a lousa, desenvolvendo habilidades motoras e de cuidado pessoal nas crianças.
Objetivos específicos:
- Ensinar as crianças a utilizarem a lousa de forma higiênica.
- Estimular a prática de hábitos saudáveis relacionados à higiene.
- Desenvolver a coordenação motora fina através de atividades com giz e apagador.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Lousa branca ou lousa negra
- Giz colorido ou marcadores para lousa
- Apagador
- Água e sabão para a demonstração de limpeza
- Toalhas de papel ou panos para secagem
- Cartazes ilustrativos sobre higiene
Metodologia:
A aula será iniciada com uma breve conversa sobre a importância da higiene, especialmente em relação ao uso da lousa. As crianças serão incentivadas a compartilhar o que sabem sobre manter as coisas limpas e como isso é importante para a saúde. Em seguida, será feita uma demonstração prática de como usar a lousa de forma higiênica, mostrando como segurar o giz ou o marcador e como apagar corretamente. As crianças observarão atentamente e poderão fazer perguntas durante a demonstração.
Após a demonstração, as crianças serão divididas em pequenos grupos, onde cada grupo terá acesso a uma lousa e materiais para praticar. Os educadores circularão entre os grupos, oferecendo orientações e reforçando a importância de manter a lousa limpa. Durante essa atividade, as crianças serão incentivadas a desenhar e escrever, utilizando os materiais de forma criativa, enquanto praticam os cuidados com a higiene.
Ao final da atividade, será realizada uma nova demonstração sobre como limpar a lousa após o uso. As crianças aprenderão a importância de limpar não apenas a lousa, mas também as mãos após o uso dos materiais. A aula será encerrada com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e aprendizados sobre a higiene ao usar a lousa.
Atividades:
- Atividade 1: Conversa inicial sobre higiene. Pergunte às crianças o que elas sabem sobre manter as coisas limpas e por que isso é importante.
- Atividade 2: Demonstração de uso da lousa. Mostre como usar o giz ou o marcador e como apagar corretamente.
- Atividade 3: Prática em grupos. Divida as crianças em pequenos grupos e forneça a cada grupo uma lousa e materiais para desenhar e escrever.
- Atividade 4: Limpeza da lousa. Ensine as crianças a limpar a lousa e a importância de lavar as mãos após o uso.
- Atividade 5: Roda de conversa. Permita que as crianças compartilhem suas experiências e o que aprenderam sobre higiene.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador deverá observar a participação das crianças nas atividades, sua capacidade de seguir as orientações sobre higiene e o desenvolvimento das habilidades motoras durante o uso da lousa. Além disso, a interação e o compartilhamento de experiências na roda de conversa também serão considerados na avaliação do aprendizado.
Dicas:
Para enriquecer o plano, considere incluir músicas ou rimas sobre higiene que possam ser cantadas durante a aula. Utilize jogos que envolvam a prática de hábitos saudáveis, como “O jogo da limpeza”, onde as crianças devem limpar a lousa em um tempo determinado. Além disso, é importante criar um ambiente acolhedor e divertido, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender sobre higiene de forma lúdica.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Jogo de imitação: As crianças imitam os gestos de limpeza e cuidado com a lousa.
- 2. Músicas sobre higiene: Cantar músicas que falem sobre a importância de manter as coisas limpas.
- 3. Contação de histórias: Ler livros que abordem o tema da higiene de forma divertida.
- 4. Atividade de arte: Criar cartazes sobre como manter a lousa limpa.
- 5. Jogo de perguntas e respostas: Fazer perguntas sobre o que aprenderam sobre higiene.
- 6. Desenho livre: Deixar as crianças desenharem o que entenderam sobre higiene.
- 7. Brincadeira de roda: Fazer uma roda de conversa sobre hábitos saudáveis.
- 8. Atividade sensorial: Usar diferentes materiais para limpar a lousa e explorar suas texturas.
- 9. Caça ao tesouro: Esconder materiais de limpeza e as crianças devem encontrá-los.
- 10. Teatro de fantoches: Criar uma história onde os personagens aprendem sobre higiene.
