Plano de Aula: Colocar a touca nos dias frios.
Plano de Aula: Colocar a touca nos dias frios
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância de se proteger do frio, utilizando a touca como um acessório essencial para o bem-estar das crianças durante os dias mais gelados. A atividade busca sensibilizar os pequenos sobre a necessidade de cuidar do corpo e se vestir adequadamente, promovendo a autonomia e a consciência sobre as mudanças climáticas.
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras; (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc.; (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a conscientização das crianças sobre a importância de se proteger do frio, utilizando a touca como um símbolo de cuidado e proteção, além de estimular a autonomia na hora de se vestir.
Objetivos específicos:
- Estimular a identificação e uso da touca como parte do vestuário adequado para o frio.
- Desenvolver habilidades motoras ao colocar e tirar a touca de forma independente.
- Promover a exploração sensorial ao tocar e sentir diferentes texturas de toucas.
- Incentivar a socialização e o trabalho em grupo através de brincadeiras relacionadas ao tema.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Toucas de diferentes cores e texturas.
- Espelho grande para que as crianças se vejam usando as toucas.
- Materiais para atividades artísticas, como papel, lápis de cor e tintas.
- Brinquedos que estimulem o movimento e a interação.
- Um espaço amplo para as atividades e brincadeiras.
Metodologia:
A aula começará com uma roda de conversa onde as crianças serão convidadas a falar sobre o que elas usam quando está frio. O educador pode mostrar imagens de crianças usando toucas e perguntar se elas já usaram alguma vez. Essa interação inicial ajudará a despertar o interesse e a curiosidade dos pequenos sobre o tema. Em seguida, as crianças serão apresentadas a diferentes toucas, podendo tocar e sentir as texturas, promovendo uma exploração sensorial rica.
Após a exploração, o educador irá demonstrar como colocar a touca corretamente, utilizando um espelho grande para que as crianças possam se ver. A ideia é que cada criança tenha a oportunidade de experimentar colocar e tirar a touca, promovendo a autonomia e a independência. Durante essa atividade, o educador pode incentivar as crianças a se ajudarem mutuamente, promovendo o trabalho em equipe e a socialização.
Em seguida, as crianças participarão de uma atividade lúdica onde, em um espaço amplo, elas poderão brincar de “esconde-esconde” com as toucas. O educador pode esconder algumas toucas e as crianças terão que encontrá-las, estimulando o deslocamento no espaço e a orientação. Essa atividade também pode incluir danças e movimentos, onde as crianças poderão pular e se movimentar, sempre utilizando as toucas.
Atividades:
- Roda de conversa: Iniciar a aula com uma conversa sobre a importância de se proteger do frio e o uso da touca.
- Exploração sensorial: Apresentar diferentes toucas para as crianças tocarem e sentirem as texturas.
- Colocando a touca: Demonstrar como colocar a touca e incentivar as crianças a praticarem sozinhas.
- Brincadeira de esconde-esconde: Esconder algumas toucas e pedir para as crianças encontrá-las.
- Dança das toucas: Criar uma dança onde as crianças podem se movimentar livremente usando as toucas.
- Atividade artística: Propor que as crianças desenhem ou pintem uma touca, estimulando a criatividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a capacidade de colocar e tirar a touca sozinhas e a interação com os colegas. O educador deve observar se as crianças estão se sentindo confortáveis e se estão compreendendo a importância do uso da touca nos dias frios.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e divertido, onde as crianças se sintam à vontade para explorar e aprender. O educador pode utilizar músicas relacionadas ao frio e à proteção, além de contar histórias que envolvam o tema. É fundamental que as atividades sejam dinâmicas e que as crianças tenham liberdade para se expressar e se movimentar.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer um desfile de toucas, onde cada criança pode mostrar a sua touca.
- Criar um mural com as toucas desenhadas pelas crianças.
- Realizar uma caça ao tesouro com pistas que levem a toucas escondidas.
- Fazer uma roda de histórias sobre o frio e a importância de se proteger.
- Promover uma atividade de colagem utilizando imagens de toucas.
- Organizar um jogo de imitação, onde as crianças imitam os movimentos de colocar e tirar a touca.
- Realizar uma atividade de pintura facial com temas de inverno.
- Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre o que usar no frio.
- Promover uma atividade de dramatização onde as crianças encenam situações de frio.
- Organizar uma festa do pijama onde as crianças podem usar toucas e roupas de frio.
