Plano de Aula: Jogar peteca em duplas.
Plano de Aula: Jogar peteca em duplas
Tema:
Jogar peteca em duplas
Etapa:
Educação Infantil – Crianças bem pequenas (1 ano e 7 meses a 3 anos e 11 meses)
Habilidade BNCC:
- (EI02CG01) Apropriar-se de gestos e movimentos de sua cultura no cuidado de si e nos jogos e brincadeiras.
- (EI02CG02) Deslocar seu corpo no espaço, orientando-se por noções como em frente, atrás, no alto, embaixo, dentro, fora etc., ao se envolver em brincadeiras e atividades de diferentes naturezas.
- (EI02CG03) Explorar formas de deslocamento no espaço (pular, saltar, dançar), combinando movimentos e seguindo orientações.
- (EI02CG04) Demonstrar progressiva independência no cuidado do seu corpo.
- (EI02CG05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a vivência de jogos com a peteca, estimulando o desenvolvimento motor, a socialização e a compreensão de regras simples, promovendo a interação e o cuidado mútuo.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora ao jogar peteca.
- Promover a interação social entre as crianças durante a atividade.
- Desenvolver a noção de espaço e direção ao movimentar-se para pegar a peteca.
- Fomentar a criatividade e a expressão corporal através do jogo.
- Incentivar o cuidado e o respeito ao brincar em duplas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Petecas (preferencialmente de materiais leves e coloridos).
- Um espaço amplo e seguro para a atividade.
- Colchonetes ou tapetes para segurança durante as quedas.
- Fitas adesivas para demarcar áreas de jogo, se necessário.
- Instrumentos musicais ou caixa de som para criar um ambiente lúdico.
Metodologia:
A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará a peteca e explicará as regras básicas do jogo. As crianças serão incentivadas a explorar a peteca, tocando e jogando-a para entender seu movimento. Após essa introdução, o educador demonstrará como jogar a peteca em duplas, enfatizando a importância de se cuidar e respeitar o espaço do colega.
Em seguida, as crianças serão divididas em duplas e cada dupla receberá uma peteca. O educador irá circular entre as duplas, observando e orientando as crianças sobre como jogar a peteca, incentivando-as a se movimentar em diferentes direções e a usar os gestos corretos. A ideia é que as crianças aprendam a se deslocar pelo espaço, utilizando noções como em frente, atrás, em cima e embaixo.
Durante a atividade, o educador poderá tocar músicas animadas para criar um ambiente mais lúdico, estimulando as crianças a se movimentarem e a interagirem de forma mais livre. O foco será na diversão e na exploração dos movimentos, permitindo que as crianças experimentem diferentes formas de jogar a peteca, como lançá-la, passá-la e até mesmo tentar pegá-la no ar.
Ao final da atividade, será promovida uma roda de conversa novamente, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre o jogo. O educador irá reforçar a importância do cuidado e do respeito ao brincar em duplas, além de valorizar as conquistas de cada criança durante a atividade.
Atividades:
- Atividade 1: Apresentação da peteca – O educador mostrará a peteca, explicando como ela é feita e como pode ser utilizada. As crianças poderão tocar e explorar a peteca livremente.
- Atividade 2: Demonstração do jogo – O educador demonstrará como jogar a peteca em duplas, enfatizando a importância de se movimentar e cuidar do espaço do colega.
- Atividade 3: Jogo em duplas – As crianças serão divididas em duplas e começarão a jogar a peteca, seguindo as orientações do educador. O educador irá circular entre as duplas, oferecendo apoio e sugestões.
- Atividade 4: Exploração de movimentos – As crianças serão incentivadas a experimentar diferentes formas de jogar a peteca, como lançá-la com uma mão, com as duas mãos ou até mesmo chutá-la.
- Atividade 5: Roda de conversa – Ao final da atividade, as crianças compartilharão suas experiências e sentimentos sobre o jogo, promovendo a reflexão e a valorização do cuidado mútuo.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O educador deverá prestar atenção ao desenvolvimento das habilidades motoras, à interação social entre as crianças e à compreensão das regras do jogo. Além disso, será importante avaliar se as crianças estão demonstrando cuidado e respeito ao brincar em duplas.
Dicas:
- Utilizar petecas de diferentes cores e tamanhos para tornar a atividade mais interessante.
- Incluir músicas que incentivem o movimento e a dança durante a atividade.
- Adaptar o espaço de acordo com o número de crianças e a segurança necessária.
- Promover momentos de pausa para que as crianças possam descansar e se hidratar.
- Incentivar a criatividade das crianças, permitindo que elas inventem suas próprias regras para o jogo.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- 1. Criar uma competição amistosa entre as duplas, com pequenas premiações simbólicas.
- 2. Incorporar músicas temáticas que falem sobre jogos e brincadeiras.
- 3. Fazer uma atividade de pintura de petecas, permitindo que as crianças personalizem seus objetos de jogo.
- 4. Realizar uma roda de histórias sobre jogos tradicionais, incluindo a peteca.
- 5. Criar um circuito de obstáculos para que as crianças possam passar antes de jogar a peteca.
- 6. Promover uma apresentação onde as crianças mostrem suas habilidades com a peteca.
- 7. Fazer um dia de jogos ao ar livre, incluindo a peteca como uma das atividades principais.
- 8. Incentivar as crianças a inventarem novas formas de jogar com a peteca.
- 9. Utilizar a peteca em atividades de contação de histórias, onde as crianças devem passar a peteca enquanto a história é contada.
- 10. Criar um mural com fotos das crianças jogando peteca, valorizando a participação de todos.
