Plano de Aula: Resolver conflito no túnel.

Plano de Aula: Resolver conflito no túnel

Tema:

Resolver conflitos e promover a empatia entre crianças através de atividades lúdicas e interativas.

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.

(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

Desenvolver a habilidade de resolução de conflitos entre as crianças, promovendo a empatia e a comunicação eficaz em situações de interação social.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante as atividades.
  • Fomentar a empatia e o respeito às diferenças.
  • Orientar as crianças na identificação e resolução de conflitos.
  • Promover o cuidado e a solidariedade nas interações.
  • Desenvolver a confiança nas próprias capacidades de resolução de problemas.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos variados (bloquinhos, bonecos, etc.)
  • Espaço amplo para atividades em grupo.
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor, etc.)
  • Histórias em quadrinhos ou livros ilustrados sobre resolução de conflitos.
  • Cartazes com regras básicas de convivência.

Metodologia:

A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar experiências sobre conflitos que já vivenciaram, seja em casa ou na escola. O educador deve mediar a conversa, incentivando a expressão dos sentimentos e a identificação das emoções envolvidas. Essa atividade é fundamental para que as crianças se sintam à vontade para falar sobre suas experiências e percebam que os conflitos são normais e podem ser resolvidos.

Após a roda de conversa, o educador apresentará uma história em quadrinhos que ilustra um conflito entre dois personagens. A história deve ser simples e clara, mostrando como os personagens se sentiram e como conseguiram resolver a situação. Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão a tarefa de criar suas próprias histórias em quadrinhos, onde deverão representar um conflito e a resolução desse conflito. Essa atividade estimula a criatividade e a colaboração entre as crianças.

Durante a criação das histórias, o educador deve circular entre os grupos, oferecendo orientações e ajudando as crianças a expressarem suas ideias. Ao final, cada grupo apresentará sua história para a turma, promovendo um momento de reflexão sobre as diferentes formas de resolver conflitos. O educador deve reforçar a importância da empatia e do respeito às diferenças, destacando que cada um pode ter uma perspectiva diferente sobre a mesma situação.

Por fim, a aula será encerrada com uma atividade lúdica, onde as crianças poderão desenhar ou criar cartazes com as regras básicas de convivência que aprenderam durante a aula. Essa atividade não só reforça o aprendizado, mas também proporciona um momento de diversão e criatividade.

Atividades:

  • Roda de conversa sobre conflitos.
  • Leitura de uma história em quadrinhos sobre resolução de conflitos.
  • Criação de histórias em quadrinhos em grupos.
  • Apresentação das histórias para a turma.
  • Desenho ou criação de cartazes com regras de convivência.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se expressar e a forma como interagem com os colegas. O educador deve prestar atenção à maneira como as crianças lidam com os conflitos apresentados nas histórias e se conseguem aplicar as habilidades de resolução de conflitos nas interações do dia a dia.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que falem sobre amizade e respeito, além de jogos que promovam a cooperação. É importante criar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções e opiniões. O uso de fantoches ou bonecos pode ajudar a ilustrar os conflitos de forma lúdica e acessível.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo de dramatização onde as crianças encenam situações de conflito e suas resoluções.
  • Atividade de pintura em grupo, onde cada criança deve respeitar o espaço do colega.
  • Criação de um mural coletivo com desenhos que representem a amizade.
  • Contação de histórias com fantoches, abordando temas de empatia e resolução de conflitos.
  • Brincadeiras em duplas que incentivem a cooperação, como o jogo da corda.
  • Atividades de relaxamento e respiração para ajudar as crianças a lidarem com emoções intensas.
  • Criação de um “livro da amizade”, onde cada criança pode escrever ou desenhar sobre um amigo.
  • Jogos de tabuleiro que promovam a interação e o respeito às regras.
  • Atividades de jardinagem em grupo, onde as crianças devem cuidar juntas das plantas.
  • Desafios em equipe que incentivem a resolução de problemas em conjunto.

Botões de Compartilhamento Social