Plano de Aula: Resolver disputa na piscina de bolinhas.
Plano de Aula: Resolver disputa na piscina de bolinhas
Tema:
Resolução de conflitos e promoção da solidariedade entre crianças em um ambiente lúdico.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a resolução de conflitos e a solidariedade entre as crianças, utilizando a piscina de bolinhas como um espaço de interação e aprendizado.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante as brincadeiras.
- Fomentar a empatia e o respeito às diferenças.
- Desenvolver habilidades de negociação e resolução de conflitos.
- Incentivar o compartilhamento de espaços e objetos.
- Promover a confiança nas próprias habilidades e na capacidade de lidar com desafios.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Piscina de bolinhas.
- Brinquedos diversos para a interação.
- Cartazes com regras básicas de convivência.
- Material para desenho e pintura.
- Fichas de atividades sobre empatia e resolução de conflitos.
Metodologia:
A atividade terá início com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar experiências sobre brincadeiras e conflitos que já vivenciaram. O educador irá mediar a conversa, incentivando a expressão de sentimentos e a identificação de soluções para os problemas apresentados. Após essa introdução, as crianças serão divididas em grupos e levadas à piscina de bolinhas, onde poderão brincar livremente, mas com a supervisão do educador, que estará atento a possíveis conflitos.
Durante a brincadeira, o educador irá observar as interações e intervir quando necessário, orientando as crianças a resolverem suas disputas de maneira pacífica. Ele poderá sugerir que as crianças conversem entre si, buscando um acordo sobre como compartilhar o espaço e os brinquedos. Essa abordagem prática permitirá que as crianças experimentem a resolução de conflitos em um ambiente seguro e acolhedor.
Após a atividade na piscina de bolinhas, as crianças retornarão à sala para uma reflexão sobre o que aprenderam. Elas poderão desenhar ou pintar suas experiências, ilustrando como se sentiram durante a brincadeira e como resolveram os conflitos. Essa atividade artística servirá como uma forma de expressão e reflexão sobre as interações sociais.
Atividades:
- Roda de conversa inicial sobre conflitos e soluções.
- Brincadeira livre na piscina de bolinhas, com supervisão do educador.
- Intervenções do educador para mediar conflitos.
- Atividade de desenho ou pintura sobre a experiência vivida.
- Compartilhamento das produções artísticas e reflexões em grupo.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se expressar e a forma como lidam com os conflitos. O educador deverá registrar as interações e as soluções encontradas pelas crianças, promovendo um feedback positivo e encorajador. A reflexão final sobre as experiências vividas também será um momento importante de avaliação, onde as crianças poderão compartilhar o que aprenderam e como se sentiram.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja preparado para lidar com diferentes tipos de conflitos e que tenha uma abordagem empática. Criar um ambiente seguro e acolhedor é fundamental para que as crianças se sintam à vontade para expressar seus sentimentos. Além disso, é interessante utilizar histórias ou fábulas que abordem a temática da resolução de conflitos, como forma de introduzir o assunto de maneira lúdica.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Contar uma história sobre amizade e resolução de conflitos.
- Realizar jogos de dramatização onde as crianças possam encenar situações de conflito e suas soluções.
- Fazer uma atividade de colagem onde as crianças criem um mural sobre a importância da amizade.
- Promover um jogo de perguntas e respostas sobre como lidar com conflitos.
- Utilizar músicas que falem sobre amizade e respeito.
- Realizar uma atividade de meditação guiada para promover a calma e a empatia.
- Fazer um “dia do amigo”, onde as crianças são incentivadas a trazer um amigo e compartilhar brincadeiras.
- Organizar uma caça ao tesouro que envolva trabalho em equipe e resolução de problemas.
- Desenvolver um jogo de tabuleiro que simule situações de conflito e suas resoluções.
- Promover um círculo de histórias onde cada criança possa contar uma experiência de amizade.
