Plano de Aula: Resolver disputas no jogo de corrida de saco.

Plano de Aula: Resolver disputas no jogo de corrida de saco

Tema:

Resolver disputas no jogo de corrida de saco é uma atividade lúdica que promove a interação entre as crianças, permitindo que elas aprendam a lidar com conflitos de maneira saudável e respeitosa. O jogo, além de ser divertido, proporciona um ambiente seguro para que as crianças possam expressar suas emoções e desenvolver habilidades sociais essenciais para a convivência em grupo.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem:

  • (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
  • (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
  • (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
  • (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a resolução de conflitos de forma lúdica, utilizando o jogo de corrida de saco como ferramenta para ensinar as crianças a lidarem com disputas e a importância do respeito e da solidariedade nas relações interpessoais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante o jogo.
  • Desenvolver a empatia e o respeito pelas diferenças.
  • Ensinar a importância de compartilhar e respeitar as regras do jogo.
  • Orientar as crianças na resolução de conflitos que possam surgir durante a atividade.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Sacos de estopa ou tecido resistente (um para cada criança).
  • Um espaço amplo e seguro para a realização da atividade.
  • Materiais para marcação do percurso (cones, fita adesiva, etc.).
  • Cartazes com regras do jogo.
  • Um cronômetro ou relógio para controlar o tempo das corridas.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa onde as crianças serão apresentadas ao jogo de corrida de saco. O educador explicará as regras de forma clara e objetiva, enfatizando a importância do respeito e da solidariedade durante a brincadeira. Em seguida, as crianças serão divididas em grupos, promovendo a interação e o trabalho em equipe. O educador deverá observar as interações e intervenções das crianças, garantindo que todos compreendam as regras e se sintam confortáveis para participar.

Após a explicação, as crianças deverão se posicionar em suas respectivas linhas de partida. O educador dará o sinal de início e as crianças deverão correr até a linha de chegada pulando dentro dos sacos. Durante a corrida, é esperado que algumas disputas aconteçam, como empurrões ou tentativas de ultrapassagem. O educador deverá intervir de forma gentil, orientando as crianças sobre como resolver essas situações de maneira pacífica e respeitosa, reforçando a importância de dialogar e compartilhar.

Ao final de cada corrida, o educador promoverá um momento de reflexão, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos durante a atividade. Esse momento é crucial para que as crianças aprendam a expressar suas emoções e a ouvir as dos outros, desenvolvendo habilidades de comunicação e empatia.

Atividades:

  • Iniciar com uma roda de conversa sobre o que é um conflito e como podemos resolvê-los.
  • Explicar as regras do jogo de corrida de saco e a importância de respeitá-las.
  • Dividir as crianças em grupos e distribuir os sacos.
  • Realizar a corrida, observando as interações e intervenções.
  • Promover um momento de reflexão após cada corrida, incentivando a comunicação sobre as disputas que ocorreram.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças, a forma como lidam com as disputas e a capacidade de se comunicar e resolver conflitos. O educador deverá anotar as interações e intervenções, buscando identificar o desenvolvimento das habilidades sociais propostas pela BNCC.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo e intervenha sempre que necessário, promovendo um ambiente seguro e acolhedor. Além disso, é interessante variar as atividades, introduzindo novos jogos que também abordem a resolução de conflitos e a importância do respeito nas relações.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Realizar uma atividade de dramatização onde as crianças encenem situações de conflito e como resolvê-las.
  • Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre regras de convivência.
  • Promover uma atividade de artes onde as crianças desenhem o que significa ser solidário.
  • Organizar uma roda de histórias onde as crianças compartilhem experiências de conflitos e soluções.
  • Fazer uma gincana com diferentes jogos que envolvam trabalho em equipe e resolução de conflitos.
  • Utilizar fantoches para ilustrar situações de disputa e resolução.
  • Realizar uma atividade de música e movimento que envolva a cooperação.
  • Promover uma caça ao tesouro onde as crianças precisam trabalhar juntas para encontrar pistas.
  • Fazer um jogo de tabuleiro adaptado que envolva a resolução de conflitos.
  • Organizar um piquenique onde as crianças devem compartilhar os alimentos e respeitar as escolhas dos colegas.
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