Plano de Aula: Resolver disputas sobre quem será o herói.
Plano de Aula: Resolver disputas sobre quem será o herói
Tema:
O tema central deste plano de aula é a resolução de conflitos e a construção de uma identidade positiva entre as crianças, utilizando a figura do herói como metáfora para o enfrentamento de desafios e a promoção de valores como a solidariedade e o respeito às diferenças.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação social entre as crianças, incentivando a resolução pacífica de conflitos e a construção de uma imagem positiva de si mesmas, através da discussão e dramatização de situações que envolvem a figura do herói.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças, promovendo a compreensão mútua.
- Desenvolver a empatia e a solidariedade nas interações.
- Fomentar a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
- Promover o respeito às diferenças físicas e de opinião entre os colegas.
- Incentivar a expressão de sentimentos e emoções durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Bonecos ou fantoches representando heróis e vilões.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
- Espaço amplo para dramatizações.
- Histórias em quadrinhos ou livros ilustrados sobre heróis.
- Cartazes com regras básicas de convivência.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas ideias sobre o que é ser um herói. O educador irá estimular a participação de todos, fazendo perguntas que provoquem reflexões sobre atitudes heroicas, como ajudar os outros e enfrentar desafios. Após a discussão, serão apresentados os bonecos ou fantoches, que representarão diferentes personagens, permitindo que as crianças visualizem as características dos heróis e vilões.
Em seguida, será proposta uma atividade de dramatização, onde as crianças poderão encenar situações de conflito, como disputas sobre brinquedos ou espaços. O educador irá orientar as crianças a encontrar soluções pacíficas para essas situações, enfatizando a importância da comunicação e do respeito. As crianças serão incentivadas a usar os fantoches para representar suas ideias e soluções, promovendo a criatividade e a expressão emocional.
Após as dramatizações, as crianças serão convidadas a desenhar seu herói favorito e escrever uma breve descrição sobre como esse herói resolve conflitos. Essa atividade permitirá que elas expressem suas emoções e compreendam a importância de ter uma imagem positiva de si mesmas, além de reforçar a ideia de que todos podem ser heróis em suas próprias histórias.
Atividades:
- Roda de conversa sobre o que é ser um herói.
- Apresentação de bonecos ou fantoches representando heróis e vilões.
- Dramatização de situações de conflito com orientação do educador.
- Desenho do herói favorito e descrição de como ele resolve conflitos.
- Compartilhamento dos desenhos e histórias em grupo.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de se comunicar e resolver conflitos, além do envolvimento nas dramatizações. O educador deverá registrar as interações e as soluções propostas pelas crianças, promovendo um feedback positivo que valorize suas contribuições e esforços.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que falem sobre heróis, incentivar a criação de um mural com os desenhos das crianças e suas histórias, e promover debates sobre diferentes tipos de heróis, incluindo aqueles que ajudam na vida cotidiana, como bombeiros e médicos. Além disso, é importante criar um ambiente seguro onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções e opiniões.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de uma história em grupo onde cada criança contribui com uma parte.
- Jogos de tabuleiro que envolvam resolução de conflitos.
- Atividades de colagem com imagens de heróis e vilões.
- Teatro de fantoches onde as crianças podem criar seus próprios personagens.
- Contação de histórias sobre heróis de diferentes culturas.
- Atividades de movimento que simulem ações heroicas.
- Desenho coletivo de um mural de heróis.
- Criação de um livro de histórias em quadrinhos com os heróis inventados pelas crianças.
- Dinâmicas de grupo que promovam a empatia e a solidariedade.
- Desafios em equipe que incentivem a colaboração e a resolução de problemas.
