Plano de Aula: Jogar de compartilhar os brinquedos na sala.
Plano de Aula: Jogar de compartilhar os brinquedos na sala
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância do compartilhamento e da solidariedade entre as crianças durante as brincadeiras, utilizando os brinquedos disponíveis na sala de aula. A atividade visa promover a interação social e o respeito às diferenças, fundamentais para o desenvolvimento emocional e social dos pequenos.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a socialização e o compartilhamento entre as crianças, desenvolvendo habilidades de empatia, respeito e resolução de conflitos, através de brincadeiras que envolvem o uso de brinquedos.
Objetivos específicos:
- Estimular a solidariedade e o cuidado nas interações entre as crianças.
- Promover o compartilhamento de brinquedos e a convivência harmoniosa.
- Desenvolver a comunicação entre os colegas e adultos.
- Fomentar a percepção das diferenças físicas e o respeito a elas.
- Ensinar regras básicas de convivência durante as brincadeiras.
- Orientar as crianças na resolução de conflitos que possam surgir durante as atividades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos variados (bloquinhos, bonecos, carrinhos, jogos de encaixe).
- Tapete ou área delimitada para as brincadeiras.
- Cartazes com regras básicas de convivência.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Caixa de som para música ambiente.
Metodologia:
A aula será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências sobre brincar com os brinquedos. O educador deve estimular a participação de todos, fazendo perguntas que incentivem a reflexão sobre a importância de compartilhar e cuidar dos brinquedos. Após a conversa, será apresentado um conjunto de brinquedos, e as crianças serão orientadas a escolher um brinquedo para brincar em duplas ou grupos pequenos, promovendo a interação e o compartilhamento.
Durante a atividade, o educador deverá circular entre os grupos, observando as interações e oferecendo orientações quando necessário. É fundamental que o educador intervenha de forma a reforçar comportamentos positivos, como o cuidado com os brinquedos e a ajuda mútua entre as crianças. Caso surjam conflitos, o educador deve intervir de maneira a guiar as crianças na resolução do problema, promovendo o diálogo e a empatia.
Ao final da atividade, as crianças serão convidadas a desenhar uma cena da brincadeira que mais gostaram, estimulando a expressão artística e a reflexão sobre a experiência vivida. O educador pode solicitar que compartilhem seus desenhos com os colegas, promovendo a comunicação e o respeito às opiniões dos outros.
Atividades:
- Roda de conversa sobre o que significa compartilhar.
- Brincadeiras em duplas ou grupos pequenos com os brinquedos disponíveis.
- Intervenções do educador para reforçar comportamentos positivos.
- Desenho da brincadeira preferida.
- Apresentação dos desenhos e compartilhamento das experiências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando no comportamento das crianças durante as atividades. O educador deverá observar se as crianças estão demonstrando atitudes de cuidado e solidariedade, se estão se comunicando efetivamente e respeitando as regras de convivência. Além disso, a participação nas atividades de desenho e apresentação será considerada como parte da avaliação do envolvimento e da compreensão do tema abordado.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas emoções e opiniões. O educador pode utilizar músicas que falem sobre amizade e compartilhamento durante as atividades, criando um clima lúdico e divertido. Além disso, é essencial que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo, intervindo sempre que necessário para garantir que todos tenham a oportunidade de participar e se sentir incluídos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de roda com músicas que falem sobre amizade.
- Atividade de construção coletiva com blocos, onde todos devem contribuir.
- Jogo de imitação, onde as crianças devem imitar ações de cuidado com os brinquedos.
- Contação de histórias que abordem o tema do compartilhamento.
- Atividade de pintura em grupo, onde cada criança contribui para uma grande obra.
- Brincadeiras de esconde-esconde, onde as crianças devem se ajudar a se encontrar.
- Teatro de fantoches, onde as crianças podem representar situações de compartilhamento.
- Criação de um mural coletivo com desenhos sobre a amizade.
- Jogos de tabuleiro que incentivem a cooperação entre as crianças.
- Atividades de jardinagem em grupo, onde todos cuidam das plantas juntos.
