Plano de Aula: Participar de roda de cantigas com variações.
Plano de Aula: Participar de roda de cantigas com variações
Tema:
Participação em roda de cantigas, promovendo a interação e a musicalidade entre as crianças da Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de participar ativamente de uma roda de cantigas, desenvolvendo habilidades de socialização, comunicação e musicalidade, respeitando as diferenças e promovendo a solidariedade.
Objetivos específicos:
- Estimular a interação entre as crianças durante a roda de cantigas.
- Desenvolver a percepção auditiva e o ritmo através das cantigas.
- Fomentar a expressão corporal e a criatividade nas variações das cantigas.
- Promover o respeito às diferenças e a solidariedade nas interações.
- Incentivar a comunicação clara e efetiva entre os participantes.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Instrumentos musicais simples (pandeiros, chocalhos, etc.)
- Fichas com letras de cantigas populares.
- Um espaço amplo para a roda de cantigas.
- Materiais para a confecção de adereços (papel colorido, tesoura, cola).
- Um aparelho de som para tocar músicas relacionadas.
Metodologia:
A atividade se inicia com a formação de uma roda, onde as crianças são convidadas a se sentar em círculo. O educador apresenta algumas cantigas populares, explicando brevemente a história de cada uma e incentivando as crianças a participarem. A roda deve ser um espaço seguro e acolhedor, onde cada criança se sinta à vontade para se expressar. O educador pode iniciar cantando uma cantiga e convidar as crianças a repetirem, estimulando a memorização e a participação ativa.
Após a apresentação inicial, o educador pode introduzir variações nas cantigas, como mudar a letra ou a melodia, e incentivar as crianças a sugerirem suas próprias variações. Essa atividade não só promove a criatividade, mas também permite que as crianças se sintam parte do processo de criação musical. O uso de instrumentos musicais simples pode ser incorporado, permitindo que as crianças experimentem diferentes ritmos e sons, enriquecendo a experiência da roda de cantigas.
Durante a atividade, o educador deve observar as interações entre as crianças, promovendo o respeito e a solidariedade. É importante que as crianças aprendam a ouvir umas às outras, respeitando as opiniões e as sugestões dos colegas. O educador pode intervir quando necessário, ajudando a resolver conflitos e incentivando a comunicação clara. A roda de cantigas deve ser um espaço de aprendizado coletivo, onde todos se sintam valorizados e respeitados.
Atividades:
- Iniciar a roda de cantigas com uma canção conhecida, incentivando as crianças a acompanharem com palmas.
- Apresentar uma nova cantiga e pedir que as crianças repitam a letra, promovendo a memorização.
- Dividir as crianças em grupos para que cada grupo crie uma variação de uma cantiga conhecida.
- Utilizar instrumentos musicais para acompanhar as cantigas, permitindo que as crianças experimentem diferentes sons.
- Promover um momento de troca, onde cada grupo apresenta sua variação para os demais, incentivando a escuta e o respeito.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças, na interação entre elas e na capacidade de respeitar as diferenças. O educador deve observar se as crianças estão se comunicando efetivamente, se estão demonstrando atitudes de cuidado e solidariedade e como estão lidando com as variações propostas. A autoavaliação também pode ser incentivada, onde as crianças compartilham como se sentiram durante a atividade.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar. O educador pode utilizar fantoches ou personagens para contar a história das cantigas, tornando a atividade mais lúdica. Além disso, é interessante incluir momentos de reflexão após as atividades, onde as crianças podem compartilhar suas experiências e sentimentos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma roda de cantigas com adereços feitos pelas crianças, como chapéus ou colares.
- Incluir jogos de movimento que acompanhem as cantigas, como danças ou brincadeiras de roda.
- Utilizar materiais recicláveis para criar instrumentos musicais, como chocalhos e tambores.
- Promover uma contação de histórias que envolva as cantigas, estimulando a imaginação.
- Realizar um dia de música, onde as crianças podem trazer suas músicas favoritas para compartilhar.
- Incluir atividades de pintura ou desenho inspiradas nas cantigas, permitindo que as crianças expressem sua criatividade.
- Fazer uma apresentação para os pais, onde as crianças podem mostrar o que aprenderam.
- Utilizar aplicativos ou vídeos que ensinem cantigas de forma interativa.
- Promover uma roda de conversa sobre as diferenças e semelhanças entre as cantigas de diferentes culturas.
- Incluir a participação de um músico convidado para enriquecer a experiência musical.
