Plano de Aula: Brincar de compartilhar os brinquedos durante o recreio.

Plano de Aula: Brincar de compartilhar os brinquedos durante o recreio

Tema:

O tema deste plano de aula é a importância do compartilhamento e da solidariedade entre as crianças durante o recreio, utilizando os brinquedos como ferramenta para promover a interação social e o respeito mútuo.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC trabalhadas neste tema incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a prática do compartilhamento entre as crianças, incentivando a solidariedade e o respeito às diferenças, através de atividades lúdicas que estimulem a interação e a comunicação.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante as brincadeiras;
  • Promover a empatia e o cuidado com os brinquedos e com os colegas;
  • Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica;
  • Incentivar o respeito às regras de convivência durante o recreio;
  • Fomentar a percepção das diferenças físicas e sociais entre as crianças.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Brinquedos variados (bolas, bonecas, blocos de montar, etc.);
  • Espaço amplo para a realização das atividades;
  • Materiais para desenho e pintura;
  • Cartazes com regras de convivência;
  • Livros infantis que abordem o tema do compartilhamento.

Metodologia:

A metodologia deste plano de aula será baseada em atividades práticas e lúdicas que incentivem a interação entre as crianças. Inicialmente, será realizada uma roda de conversa onde os educadores poderão introduzir o tema do compartilhamento, questionando as crianças sobre suas experiências com brinquedos e como se sentem ao compartilhar. Essa interação inicial ajudará a criar um ambiente seguro e acolhedor, onde todos se sintam à vontade para expressar suas opiniões.

Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá uma variedade de brinquedos. O educador irá orientar as crianças a brincarem juntas, enfatizando a importância de compartilhar os brinquedos e respeitar o espaço do outro. Durante a brincadeira, o educador deverá circular entre os grupos, observando as interações e intervindo quando necessário para ajudar a resolver conflitos e reforçar as regras de convivência.

Ao final da atividade, será promovida uma nova roda de conversa onde as crianças poderão compartilhar suas experiências durante a brincadeira, discutindo como se sentiram ao compartilhar e como resolveram possíveis conflitos. Essa reflexão é fundamental para que as crianças compreendam a importância do compartilhamento e da solidariedade nas relações sociais.

Atividades:

  • Roda de conversa sobre o que significa compartilhar;
  • Brincadeira em grupos com diferentes tipos de brinquedos;
  • Atividade de desenho onde as crianças ilustram momentos de compartilhamento;
  • Leitura de um livro que aborde o tema do compartilhamento;
  • Criação de um cartaz coletivo com as regras de convivência durante o recreio.

Avaliação:

A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a forma como interagem entre si e como lidam com os conflitos. O educador deverá registrar as observações e, ao final do plano de aula, discutir com as crianças o que aprenderam sobre o compartilhamento e a importância de cuidar dos brinquedos e dos colegas.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é importante que os educadores estejam atentos às dinâmicas de grupo e às necessidades individuais de cada criança. Além disso, promover um ambiente acolhedor e respeitoso é fundamental para que as crianças se sintam seguras para compartilhar suas experiências. Incentivar a empatia e o respeito às diferenças deve ser um foco constante durante as atividades.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Brincadeira de roda onde as crianças passam um brinquedo e falam algo positivo sobre o colega ao lado;
  • Jogo de perguntas e respostas sobre o que é compartilhar;
  • Atividade de construção coletiva com blocos, onde cada criança deve contribuir com uma peça;
  • Teatro de fantoches que ilustra a importância do compartilhamento;
  • Desafio de montar um quebra-cabeça em grupo, onde todos devem colaborar;
  • Brincadeira de imitação onde as crianças devem representar ações de compartilhar;
  • Criação de um mural com desenhos que representem momentos de compartilhamento;
  • Jogo de tabuleiro adaptado onde as crianças precisam trabalhar em equipe para vencer;
  • Atividade de pintura em grupo, onde todos devem usar a mesma paleta de cores;
  • Contação de histórias que abordem o tema do compartilhamento e da amizade.

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