Plano de Aula: Brincar de compartilhar brinquedos no grupo.
Plano de Aula: Brincar de compartilhar brinquedos no grupo
Tema:
O tema deste plano de aula é a importância do compartilhamento de brinquedos entre as crianças, promovendo a solidariedade e a convivência harmoniosa em grupo. A atividade visa estimular a interação social e a construção de vínculos afetivos, essenciais para o desenvolvimento emocional e social das crianças na educação infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover o compartilhamento de brinquedos entre as crianças, desenvolvendo habilidades sociais, empatia e respeito às diferenças, fundamentais para a convivência em grupo.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante as brincadeiras;
- Fomentar a solidariedade e o cuidado nas interações;
- Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica;
- Promover o respeito às diferenças individuais entre as crianças;
- Incentivar a confiança nas próprias habilidades ao compartilhar.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Brinquedos variados (bloquinhos, bonecas, carrinhos, jogos de encaixe);
- Tapete ou área delimitada para as brincadeiras;
- Cartazes com ilustrações sobre compartilhar e cuidar;
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor) para atividade de encerramento;
- Um cronômetro ou relógio para gerenciar o tempo das atividades.
Metodologia:
A metodologia deste plano de aula será baseada em atividades lúdicas e interativas, que incentivem o envolvimento das crianças. Inicialmente, o educador irá reunir as crianças em um círculo e apresentar o tema do dia, explicando a importância de compartilhar os brinquedos. Em seguida, será realizada uma roda de conversa onde as crianças poderão expressar o que sentem ao compartilhar e ouvir as experiências dos colegas.
Após a roda de conversa, as crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá uma variedade de brinquedos. O educador irá orientar as crianças a brincarem juntas, enfatizando a importância de compartilhar e respeitar o espaço do outro. Durante a atividade, o educador irá circular entre os grupos, observando as interações e oferecendo suporte quando necessário, especialmente em situações de conflito.
Ao final da atividade, as crianças se reunirão novamente em círculo para compartilhar suas experiências. O educador irá conduzir essa conversa, incentivando as crianças a falarem sobre como se sentiram ao compartilhar e o que aprenderam com a atividade. Para encerrar, será proposta uma atividade de desenho onde cada criança poderá ilustrar um momento em que compartilhou um brinquedo, reforçando a reflexão sobre a experiência vivida.
Atividades:
- Roda de conversa sobre o que é compartilhar;
- Brincadeira em grupos com diferentes brinquedos;
- Observação e registro das interações durante a brincadeira;
- Roda de conversa para compartilhar experiências;
- Atividade de desenho sobre o ato de compartilhar.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a forma como interagem e compartilham os brinquedos, além de como resolvem conflitos. O educador poderá fazer anotações sobre as atitudes de cuidado e solidariedade demonstradas pelas crianças, assim como a capacidade de comunicação e respeito às diferenças. Ao final, será importante avaliar também a reflexão das crianças sobre a experiência, através da atividade de desenho.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode trazer histórias ou contos que abordem o tema do compartilhamento, estimulando a imaginação e a empatia das crianças. Além disso, é interessante criar um mural com os desenhos das crianças, promovendo um espaço de valorização das experiências vividas. O educador deve estar atento às dinâmicas de grupo, promovendo sempre um ambiente seguro e acolhedor, onde todas as crianças se sintam à vontade para participar e expressar suas emoções.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de “passar o brinquedo”, onde as crianças devem passar um brinquedo de mão em mão enquanto a música toca;
- Atividade de “caça ao tesouro”, onde as crianças devem encontrar brinquedos escondidos e depois compartilhar com os colegas;
- Criação de um “jogo do respeito”, onde as crianças devem seguir regras simples para brincar em grupo;
- Teatro de fantoches sobre a importância de compartilhar;
- Brincadeiras de imitação, onde as crianças devem imitar ações de compartilhar;
- Desenho coletivo, onde cada criança contribui com uma parte do desenho;
- Jogos de tabuleiro que incentivem a colaboração;
- Contação de histórias sobre amizade e compartilhamento;
- Atividades de jardinagem em grupo, onde as crianças cuidam de plantas juntas;
- Criação de um “livro do compartilhar”, onde cada criança ilustra uma situação de compartilhamento.
