Plano de Aula: Participar de roda de histórias com fantoches.
Plano de Aula: Participar de roda de histórias com fantoches
Tema:
Roda de histórias com fantoches, promovendo a interação e a imaginação das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
Objetivo geral:
Promover a participação ativa das crianças em uma roda de histórias utilizando fantoches, estimulando a criatividade, a comunicação e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a imaginação e a criatividade das crianças através da narrativa.
- Fomentar a interação e a comunicação entre os alunos durante a atividade.
- Desenvolver a empatia e o respeito às características individuais dos colegas.
- Promover a resolução de conflitos de forma lúdica e orientada.
- Incentivar a expressão verbal e não-verbal por meio dos fantoches.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Fantoches de diferentes personagens.
- Um espaço amplo e confortável para a roda de histórias.
- Livros ilustrados ou contos curtos para serem narrados.
- Materiais para a confecção de fantoches (papel, tesoura, cola, etc.).
- Um tapete ou almofadas para o conforto das crianças.
Metodologia:
A atividade terá início com a formação de uma roda, onde as crianças se sentarão em círculo, criando um ambiente acolhedor e seguro. O educador apresentará os fantoches, explicando que cada um deles tem uma história única para contar. A interação inicial será feita através de perguntas simples, como “Qual é o seu personagem favorito?” ou “O que você acha que vai acontecer na história?”. Isso ajudará a aquecer a imaginação e a curiosidade das crianças.
Após a introdução, o educador escolherá um dos fantoches para iniciar a contação de uma história. Durante a narrativa, o educador deverá utilizar diferentes vozes e expressões faciais para tornar a história mais envolvente. As crianças serão incentivadas a participar, fazendo perguntas e comentando sobre a história, promovendo um diálogo ativo. O educador deve estar atento às reações e ao envolvimento das crianças, adaptando a história conforme necessário para manter o interesse.
Em seguida, será proposto um momento de criação, onde as crianças poderão confeccionar seus próprios fantoches utilizando materiais simples. Essa atividade permitirá que cada criança expresse sua criatividade e desenvolva habilidades motoras finas. Após a confecção, as crianças poderão apresentar seus fantoches e contar uma breve história, promovendo a comunicação e a confiança em si mesmas.
Por fim, a atividade será encerrada com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a atividade. O educador deverá estimular a empatia, fazendo perguntas sobre como cada um se sentiu durante a contação e a confecção dos fantoches, promovendo um ambiente de respeito e solidariedade.
Atividades:
- Formação da roda e apresentação dos fantoches.
- Contação de histórias com interação das crianças.
- Confecção de fantoches com materiais disponíveis.
- Apresentação dos fantoches e contação de histórias pelas crianças.
- Roda de conversa para reflexão sobre a atividade.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças, na interação com os colegas e na capacidade de se expressar. O educador deverá observar se as crianças demonstram cuidado e solidariedade durante as atividades, além de respeitar as diferenças e resolver conflitos com a orientação adequada. A reflexão final na roda de conversa também servirá como um momento de avaliação do aprendizado e das emoções vivenciadas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente lúdico e acolhedor, onde as crianças se sintam seguras para se expressar. Utilize músicas e canções relacionadas ao tema para iniciar a atividade de forma animada. Além disso, incentive a participação de todos, garantindo que cada criança tenha a oportunidade de falar e ser ouvida. A diversidade de fantoches pode ser ampliada, incluindo personagens de diferentes culturas e histórias, promovendo o respeito e a valorização das diferenças.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer uma roda de histórias com fantoches de diferentes tamanhos e formatos.
- Incluir fantoches de animais e criar uma história sobre a vida na floresta.
- Utilizar fantoches de personagens de contos de fadas e fazer adaptações nas histórias.
- Realizar uma atividade de teatro de sombras com fantoches.
- Incentivar as crianças a criar suas próprias histórias e fantoches em casa.
- Fazer uma roda de histórias ao ar livre, utilizando a natureza como cenário.
- Promover um dia de troca de fantoches, onde cada criança traz um de casa.
- Incluir músicas e danças que envolvam os personagens dos fantoches.
- Realizar uma exposição dos fantoches feitos pelas crianças.
- Convidar os pais para participarem de uma roda de histórias especial.
