Plano de Aula: Participar de roda de jogos com regras.
Plano de Aula: Participar de roda de jogos com regras
Tema:
O tema deste plano de aula é a participação em roda de jogos com regras, promovendo a interação social e o desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas nas crianças da educação infantil. A roda de jogos é uma atividade lúdica que estimula o respeito às regras, a solidariedade e a comunicação entre os participantes, fundamentais para o convívio social.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a participação ativa das crianças em uma roda de jogos, desenvolvendo habilidades sociais, motoras e cognitivas, além de fomentar o respeito às regras e a solidariedade entre os participantes.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre as crianças durante os jogos.
- Promover a compreensão e o respeito às regras estabelecidas.
- Desenvolver a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
- Fomentar a solidariedade e o cuidado nas interações.
- Estimular a confiança e a autoestima das crianças ao participar dos jogos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Materiais para jogos (bolas, cordas, objetos diversos).
- Espaço amplo para a realização das atividades.
- Cartazes com as regras dos jogos.
- Instrumentos musicais (opcional, para jogos que envolvem música).
- Materiais de arte para criar um mural de regras e sentimentos.
Metodologia:
A metodologia deste plano de aula será baseada em atividades lúdicas que incentivem a participação e a interação entre as crianças. Inicialmente, o educador apresentará a proposta da roda de jogos, explicando a importância de respeitar as regras e de cuidar uns dos outros durante as brincadeiras. As crianças serão convidadas a compartilhar suas experiências com jogos, promovendo um diálogo que estimule a comunicação e a expressão de sentimentos.
Em seguida, o educador irá organizar as crianças em grupos, onde cada grupo ficará responsável por um jogo específico. As regras de cada jogo serão apresentadas de forma clara e visual, utilizando cartazes que as crianças poderão consultar durante a atividade. O educador deverá circular entre os grupos, observando as interações e oferecendo suporte quando necessário, especialmente na resolução de conflitos que possam surgir.
Após a realização dos jogos, será promovida uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências, sentimentos e aprendizados. Essa reflexão é fundamental para que as crianças compreendam a importância do respeito às regras e da solidariedade nas interações. O educador deve incentivar que cada criança expresse suas opiniões e sentimentos, promovendo um ambiente seguro e acolhedor.
Atividades:
- Apresentação do tema e das regras gerais da roda de jogos.
- Divisão das crianças em grupos para escolha dos jogos.
- Realização dos jogos, respeitando as regras estabelecidas.
- Roda de conversa para compartilhar experiências e sentimentos.
- Criação de um mural com as regras e aprendizados da atividade.
Avaliação:
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação das crianças nas atividades, a capacidade de respeitar as regras e a forma como resolveram conflitos. O educador poderá registrar as interações e os comportamentos observados, além de promover um feedback individual e coletivo ao final da atividade, reforçando os pontos positivos e as áreas que podem ser melhoradas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas de grupo e às necessidades individuais das crianças. Criar um ambiente acolhedor e seguro é fundamental para que as crianças se sintam à vontade para participar e expressar seus sentimentos. Além disso, é interessante variar os jogos propostos, incluindo atividades que estimulem diferentes habilidades, como jogos de movimento, de raciocínio e de cooperação.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Jogo da velha gigante com materiais recicláveis.
- Corrida de sacos, promovendo a coordenação motora.
- Brincadeira de “Estátua” com música, estimulando a concentração.
- Jogo de perguntas e respostas sobre regras de convivência.
- Atividade de pintura coletiva, onde as crianças devem colaborar.
- Teatro de fantoches para dramatizar situações de conflito.
- Jogo de imitação, onde as crianças devem seguir as ações de um colega.
- Caça ao tesouro com pistas que envolvem regras de convivência.
- Brincadeira de “Passa Anel” para trabalhar a atenção e a memória.
- Atividade de construção de um jogo de tabuleiro coletivo, onde as crianças criam as regras.
