Plano de Aula: Pintar bonecos com diferentes traços.
Plano de Aula: Pintar bonecos com diferentes traços
Tema:
Pintar bonecos com diferentes traços é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a expressão artística das crianças. Através da pintura, os pequenos poderão explorar suas habilidades motoras e desenvolver a percepção estética, além de promover a socialização e o respeito às diferenças.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a expressão artística das crianças através da pintura, estimulando a criatividade e a percepção das diferenças físicas entre as pessoas, além de fomentar a interação social e o respeito mútuo.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
- Desenvolver a coordenação motora fina através da pintura.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo.
- Fomentar a percepção das diferenças físicas entre as pessoas.
- Incentivar a comunicação e a expressão verbal durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Papel em branco ou cartolina.
- Tintas de diferentes cores.
- Pincéis de diferentes tamanhos.
- Copos com água para limpeza dos pincéis.
- Jornais ou toalhas para proteger a mesa.
- Exemplos de bonecos com traços variados (imagens ou desenhos).
Metodologia:
A atividade se inicia com uma breve conversa sobre a importância da diversidade e como cada um de nós é único, com características físicas que nos diferenciam. Os educadores devem apresentar exemplos de bonecos com diferentes traços, como cabelos, olhos e formatos de corpo, para que as crianças possam visualizar as variações. Em seguida, as crianças serão convidadas a desenhar e pintar seus próprios bonecos, utilizando as tintas e pincéis disponíveis. Durante a atividade, os educadores devem circular entre as mesas, incentivando as crianças a compartilhar suas criações e a falar sobre as características que escolheram para seus bonecos.
Após a pintura, as crianças poderão expor seus trabalhos em um mural na sala de aula, promovendo um momento de apreciação coletiva. É importante que cada criança tenha a oportunidade de apresentar seu boneco, explicando as escolhas que fez em relação aos traços e cores. Essa interação não só valoriza a produção individual, mas também fortalece a comunicação e o respeito às diferenças entre os colegas.
Os educadores devem estar atentos para garantir que todos participem da atividade, promovendo um ambiente acolhedor e respeitoso. Caso surjam conflitos durante a atividade, os educadores devem intervir de forma a orientar as crianças a resolverem suas diferenças de maneira pacífica, reforçando a importância do respeito e da solidariedade nas interações.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre diversidade.
- Apresentar exemplos de bonecos com traços diferentes.
- Distribuir materiais de pintura e orientar as crianças a desenhar seus bonecos.
- Promover um momento de exposição e apreciação dos trabalhos.
- Realizar uma roda de conversa final onde cada criança apresenta seu boneco.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças durante a atividade, a interação com os colegas e a capacidade de expressar suas ideias. Os educadores devem registrar como cada criança se relaciona com os outros e como respeita as diferenças, além de avaliar a criatividade e a originalidade nas produções artísticas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, os educadores podem incluir músicas que falem sobre diversidade e amizade, criando um ambiente ainda mais lúdico. Além disso, é interessante promover uma exposição dos trabalhos em um espaço da escola, convidando outras turmas para conhecer as produções das crianças. Outra sugestão é realizar uma atividade complementar onde as crianças possam criar histórias sobre seus bonecos, estimulando a imaginação e a narrativa.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Realizar uma atividade de colagem utilizando diferentes materiais para criar bonecos.
- Fazer uma dança dos bonecos, onde cada criança imita seu boneco pintado.
- Criar um jogo de adivinhação onde as crianças descrevem seus bonecos e os colegas tentam adivinhar.
- Promover uma contação de histórias que envolvam personagens diversos.
- Fazer uma atividade de teatro de fantoches, utilizando os bonecos pintados.
- Organizar uma gincana com desafios relacionados à diversidade.
- Realizar uma atividade de pintura coletiva em um grande papel, onde todos contribuem para um único boneco.
- Fazer um mural com fotos das crianças e seus bonecos, destacando as diferenças.
- Promover um dia de fantasia onde as crianças podem se vestir como seus bonecos.
- Incluir uma atividade de culinária onde as crianças podem criar “biscoitos bonecos” para compartilhar.
