Plano de Aula: Fazer colagens de bonecos com diferentes traços.

Plano de Aula: Fazer colagens de bonecos com diferentes traços

Tema:

Fazer colagens de bonecos com diferentes traços é uma atividade lúdica que permite às crianças explorar a criatividade, a coordenação motora e a percepção visual. Através dessa atividade, os pequenos poderão criar bonecos que representam a diversidade de características físicas, promovendo a inclusão e o respeito às diferenças desde cedo.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a expressão artística e a valorização da diversidade entre as crianças, utilizando a colagem como ferramenta para desenvolver habilidades motoras e sociais.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através da colagem.
  • Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear diferentes materiais.
  • Promover a interação e a comunicação entre os alunos durante a atividade.
  • Fomentar o respeito às diferenças físicas e a valorização da diversidade.
  • Incentivar a resolução de conflitos de forma colaborativa.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Papel colorido de diferentes texturas e gramaturas.
  • Tesouras com ponta arredondada.
  • Cola em bastão ou líquida.
  • Canetinhas e lápis de cor.
  • Revistas e jornais para recorte.
  • Modelos de bonecos para servir de inspiração.

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências sobre bonecos e brinquedos que possuem em casa. O educador deve estimular a fala, fazendo perguntas que incentivem a reflexão sobre as características dos bonecos, como cor, forma e traços. Após essa interação inicial, será apresentado o material que será utilizado na atividade, destacando a variedade de papéis e texturas disponíveis.

Em seguida, o educador demonstrará como fazer a colagem, mostrando diferentes maneiras de recortar e colar os papéis para criar bonecos com traços variados. As crianças serão encorajadas a pensar em como podem representar a si mesmas ou a amigos através dos bonecos que irão criar. É importante que o educador circule entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, além de garantir que todos tenham a oportunidade de participar ativamente.

Durante a atividade, o educador deve promover um ambiente de respeito e colaboração, onde as crianças possam compartilhar materiais e ajudar umas às outras. Ao final, será realizada uma exposição dos bonecos criados, onde cada criança poderá apresentar seu trabalho e falar sobre o que representa. Essa etapa é fundamental para desenvolver a confiança e a habilidade de comunicação entre os pequenos.

Atividades:

  • Iniciar com uma roda de conversa sobre bonecos.
  • Apresentar os materiais disponíveis para a colagem.
  • Demonstrar técnicas de recorte e colagem.
  • Permitir que as crianças criem seus bonecos individualmente ou em duplas.
  • Realizar uma exposição dos bonecos e promover uma apresentação oral.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças durante a atividade, na interação com os colegas e na capacidade de expressar suas ideias. O educador deve observar se as crianças estão respeitando as diferenças e se estão colaborando entre si. Além disso, a apresentação final dos bonecos servirá como um momento de avaliação do aprendizado e da expressão individual de cada criança.

Dicas:

Para enriquecer o plano, é interessante incluir músicas que falem sobre amizade e diversidade durante a atividade. Além disso, o educador pode criar um mural com os bonecos, promovendo um espaço de valorização das produções das crianças. Outra sugestão é realizar uma atividade complementar, onde as crianças possam desenhar ou pintar seus bonecos, ampliando ainda mais a expressão artística.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Fazer uma caça ao tesouro com recortes de revistas que representem diferentes características físicas.
  • Realizar um jogo de adivinhação onde as crianças descrevem seus bonecos sem mostrar.
  • Promover uma roda de histórias onde cada criança conta uma história sobre seu boneco.
  • Fazer uma apresentação de teatro de fantoches utilizando os bonecos criados.
  • Incluir músicas e danças que celebrem a diversidade.
  • Organizar uma exposição dos bonecos para os pais e familiares.
  • Fazer uma atividade de colagem em grupo, criando um grande mural coletivo.
  • Incluir materiais recicláveis para a criação dos bonecos, promovendo a sustentabilidade.
  • Realizar uma atividade de pintura facial inspirada nos bonecos criados.
  • Fazer uma votação divertida para escolher o boneco mais criativo.

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