Plano de Aula: Fazer colagens com figuras de revistas.

Plano de Aula: Fazer colagens com figuras de revistas

Tema:

Fazer colagens com figuras de revistas é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a expressão artística das crianças. Através da manipulação de diferentes materiais, os pequenos têm a oportunidade de explorar suas habilidades motoras e desenvolver a coordenação motora fina, além de aprender sobre a importância da reciclagem e do reaproveitamento de materiais. Esta atividade é ideal para crianças da Educação Infantil, pois promove a interação social e a comunicação entre os colegas, alinhando-se às diretrizes da BNCC.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas durante esta atividade incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar uma experiência enriquecedora onde as crianças possam desenvolver sua criatividade e habilidades motoras por meio da atividade de colagem, promovendo a interação social e o respeito às diferenças.

Objetivos específicos:

• Estimular a criatividade e a imaginação das crianças.
• Desenvolver habilidades motoras finas através da manipulação de figuras e materiais.
• Promover a socialização e o trabalho em grupo.
• Incentivar a comunicação e a expressão de ideias.
• Fomentar a consciência sobre a importância da reciclagem.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Revistas velhas
• Tesouras sem ponta
• Cola em bastão
• Papel colorido
• Cartolina
• Canetinhas e lápis de cor
• Recipientes para organizar os materiais
• Um espaço amplo para a atividade

Metodologia:

A atividade será iniciada com uma roda de conversa, onde o educador apresentará o tema da colagem e mostrará exemplos de figuras que podem ser utilizadas. As crianças serão incentivadas a compartilhar suas ideias sobre o que gostariam de criar e quais figuras acham mais interessantes. O educador deverá estimular a participação de todos, garantindo que cada criança tenha a oportunidade de se expressar e contribuir com suas sugestões.

Após a roda de conversa, os materiais serão disponibilizados em mesas organizadas. As crianças serão divididas em pequenos grupos, promovendo a interação e a colaboração entre elas. O educador deverá circular entre os grupos, oferecendo apoio e orientações, além de incentivar a troca de ideias e a resolução de conflitos que possam surgir durante a atividade.

Durante o processo de colagem, as crianças terão a liberdade de escolher as figuras que desejam recortar e colar, estimulando sua autonomia e criatividade. O educador deve lembrar as crianças sobre a importância de respeitar o espaço e os materiais dos colegas, promovendo a solidariedade e o cuidado nas interações. Ao final da atividade, cada grupo poderá apresentar sua colagem para os demais, compartilhando o que aprenderam e como se sentiram durante o processo.

Atividades:

• Roda de conversa sobre o tema da colagem e a importância da reciclagem.
• Apresentação de exemplos de colagens e figuras recortadas.
• Divisão em grupos para a realização da atividade de colagem.
• Criação de colagens utilizando figuras de revistas e outros materiais.
• Apresentação das colagens para a turma, promovendo a comunicação e o respeito às ideias dos colegas.

Avaliação:

A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o engajamento das crianças durante a atividade. O educador deverá avaliar como cada criança se relaciona com os colegas, se demonstra cuidado e solidariedade, e como expressa suas ideias e sentimentos. Além disso, será importante observar o desenvolvimento das habilidades motoras e a criatividade na elaboração das colagens.

Dicas:

Para enriquecer o plano de aula, o educador pode incluir músicas relacionadas ao tema da reciclagem e do meio ambiente, criando um ambiente ainda mais lúdico e envolvente. Outra sugestão é realizar uma exposição das colagens produzidas, convidando os pais e responsáveis para conhecerem o trabalho das crianças. Isso não apenas valoriza a produção dos pequenos, mas também promove a interação entre a escola e a família.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Organizar uma caça ao tesouro com figuras em revistas.
• Fazer um mural coletivo com as colagens das crianças.
• Realizar uma atividade de colagem temática, como animais ou natureza.
• Incluir a pintura de fundo antes da colagem, estimulando a criatividade.
• Promover um dia de troca de revistas entre as crianças.
• Utilizar materiais recicláveis, como papelão e garrafas, para criar colagens tridimensionais.
• Fazer uma colagem em grupo, onde cada criança contribui com uma parte.
• Incluir a contação de histórias que envolvam o tema da reciclagem.
• Realizar uma atividade de colagem ao ar livre, utilizando folhas e flores.
• Incentivar as crianças a criarem um livro de colagens, onde cada página é feita por uma criança diferente.