Plano de Aula: Brincar de contar histórias de animais.

Plano de Aula: Brincar de contar histórias de animais

Tema:

O tema deste plano de aula é a contação de histórias de animais, uma atividade que estimula a imaginação e a criatividade das crianças, além de promover a interação social e o desenvolvimento da linguagem. As histórias de animais são especialmente atrativas para os pequenos, pois despertam curiosidade e empatia, permitindo que as crianças se identifiquem com os personagens e suas aventuras.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover o desenvolvimento da linguagem oral, a empatia e a socialização entre as crianças, utilizando a contação de histórias de animais como ferramenta pedagógica.

Objetivos específicos:

  • Estimular a criatividade e a imaginação das crianças através da contação de histórias.
  • Desenvolver a habilidade de escuta e atenção durante as narrativas.
  • Promover a interação e o diálogo entre as crianças durante as atividades.
  • Fomentar a empatia e o respeito às diferenças por meio dos personagens das histórias.
  • Incentivar a expressão oral e a comunicação clara entre os pequenos.

Duração aproximada:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Livros de histórias de animais ilustrados.
  • Fantoches de animais ou figuras recortadas.
  • Materiais para desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
  • Espaço amplo para a realização das atividades.
  • Caixa de som ou aparelho de música para trilhas sonoras.

Metodologia:

A metodologia deste plano de aula será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a participar ativamente da contação de histórias. Inicialmente, o educador apresentará um livro de histórias de animais, utilizando uma linguagem clara e expressiva para prender a atenção dos pequenos. Durante a leitura, o educador fará pausas para fazer perguntas e estimular a participação das crianças, promovendo um diálogo sobre os personagens e suas características.

Após a leitura, as crianças serão convidadas a criar suas próprias histórias utilizando fantoches ou figuras de animais. O educador orientará as crianças a pensar sobre o enredo, os personagens e o ambiente da história, incentivando a criatividade e a colaboração entre elas. As crianças poderão trabalhar em duplas ou pequenos grupos, promovendo a interação e o respeito às opiniões dos colegas.

Por fim, cada grupo apresentará sua história para a turma, permitindo que as crianças exercitem a fala em público e desenvolvam a confiança em suas capacidades. O educador fará observações e comentários construtivos, valorizando a participação de todos e reforçando a importância do respeito e da empatia nas interações.

Atividades:

  • Leitura de um livro de histórias de animais, com participação ativa das crianças.
  • Criação de histórias em grupos, utilizando fantoches ou figuras de animais.
  • Apresentação das histórias criadas para a turma.
  • Desenho dos personagens das histórias, estimulando a expressão artística.
  • Discussão sobre as características dos animais e suas histórias, promovendo a empatia.

Avaliação:

A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de se expressar oralmente. O educador poderá utilizar uma ficha de observação para registrar o envolvimento e o desenvolvimento de cada criança, considerando aspectos como a criatividade, a colaboração e o respeito às regras de convivência.

Dicas:

Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas e danças relacionadas a animais, criando um ambiente ainda mais lúdico e divertido. Além disso, é interessante trazer objetos ou brinquedos que representem os animais das histórias, tornando a atividade mais concreta e visual. O uso de tecnologia, como vídeos curtos sobre animais, também pode ser uma boa estratégia para captar a atenção das crianças e complementar a aprendizagem.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Fazer uma roda de histórias, onde cada criança conta uma parte da história de um animal.
  • Realizar um teatro de fantoches com as histórias criadas pelas crianças.
  • Organizar uma caça ao tesouro com pistas relacionadas a animais.
  • Promover uma atividade de desenho coletivo, onde cada criança desenha um animal e conta sua história.
  • Utilizar músicas de animais para dançar e se movimentar, estimulando a expressão corporal.
  • Fazer uma visita a um zoológico virtual, assistindo a vídeos de animais e suas características.
  • Criar um mural com as histórias e desenhos das crianças, valorizando suas produções.
  • Incluir jogos de adivinhação sobre os sons dos animais, promovendo a escuta ativa.
  • Realizar uma atividade de reciclagem, criando fantoches de animais com materiais reutilizáveis.
  • Fazer uma roda de conversa sobre os animais de estimação das crianças, promovendo a empatia e o cuidado.

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