Plano de Aula: Brincar de contar histórias de aventura.
Plano de Aula: Brincar de contar histórias de aventura
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração e a criação de histórias de aventura, estimulando a imaginação e a criatividade das crianças. Através da narrativa, as crianças poderão vivenciar diferentes cenários e personagens, desenvolvendo habilidades de comunicação e socialização.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação social e a expressão criativa das crianças por meio da contação de histórias de aventura, incentivando a empatia e o respeito às diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a imaginação e a criatividade das crianças através da criação de histórias.
- Desenvolver habilidades de comunicação oral e escuta ativa.
- Promover o respeito e a solidariedade nas interações entre as crianças.
- Fomentar a capacidade de resolver conflitos de forma pacífica.
- Incentivar a percepção das diferenças físicas e culturais entre as crianças.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Livros de histórias de aventura.
- Fantoches ou bonecos de personagens.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor, canetinhas).
- Espaço amplo para as atividades.
- Caixa de histórias com objetos que representem elementos das narrativas.
Metodologia:
A aula será iniciada com a leitura de uma história de aventura, onde o educador irá utilizar entonações e expressões faciais para prender a atenção das crianças. Após a leitura, será promovida uma discussão sobre a história, questionando as crianças sobre os personagens, o que elas mais gostaram e como poderiam mudar o final. Essa interação inicial ajudará a desenvolver a escuta ativa e a expressão de opiniões.
Em seguida, as crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá a tarefa de criar sua própria história de aventura. O educador irá circular entre os grupos, oferecendo apoio e sugestões, e incentivando as crianças a usarem a imaginação. Os grupos poderão utilizar os fantoches e objetos da caixa de histórias para enriquecer suas narrativas, promovendo a criatividade e a colaboração.
Após a criação das histórias, cada grupo terá a oportunidade de apresentar sua narrativa para os demais colegas. Essa atividade não só estimula a comunicação oral, mas também a confiança em si mesmas, já que as crianças estarão compartilhando suas criações com os outros. O educador deve incentivar o respeito e a atenção durante as apresentações, reforçando a importância de ouvir o outro.
Atividades:
- Leitura de uma história de aventura.
- Discussão em grupo sobre a história lida.
- Divisão das crianças em grupos para criação de suas próprias histórias.
- Apresentação das histórias criadas para a turma.
- Atividade de desenho onde as crianças ilustram um momento da sua história.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, observando a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a capacidade de se expressarem durante as apresentações. O educador deve prestar atenção ao desenvolvimento das habilidades de comunicação, respeito e solidariedade, além de incentivar a criatividade e a imaginação.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que remetam a aventuras, criar um mural com as ilustrações das histórias e promover um “dia do contador de histórias”, onde as crianças poderão trazer livros de casa para compartilhar com os colegas. Além disso, é importante que o educador esteja atento às dinâmicas do grupo, promovendo um ambiente acolhedor e respeitoso.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Fazer um jogo de perguntas e respostas sobre a história lida.
- Utilizar fantoches para encenar partes da história.
- Criar um cenário com caixas e materiais recicláveis para as histórias.
- Fazer uma roda de conversa onde cada criança conta uma parte da história.
- Incluir músicas que falem sobre aventuras e dançar juntos.
- Propor uma caça ao tesouro relacionada à história contada.
- Fazer um diário de aventuras onde as crianças possam desenhar e escrever sobre suas histórias.
- Utilizar aplicativos de contação de histórias interativas.
- Promover uma atividade de dramatização onde as crianças encenam suas histórias.
- Realizar uma exposição das ilustrações e histórias criadas pelas crianças.
