Plano de Aula: Brincar de contar o que desenharam.
Plano de Aula: Brincar de contar o que desenharam
Tema:
Brincar de contar o que desenharam é uma atividade lúdica que estimula a criatividade e a expressão verbal das crianças. Através da arte, os pequenos têm a oportunidade de explorar suas emoções e compartilhar suas experiências, desenvolvendo habilidades sociais e comunicativas.
Habilidade BNCC:
As habilidades da BNCC que serão trabalhadas durante esta atividade incluem:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
- (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
- (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
O objetivo geral deste plano de aula é promover a expressão artística e a comunicação entre as crianças, incentivando-as a compartilhar suas criações e a desenvolver a empatia e o respeito pelas diferenças.
Objetivos específicos:
- Estimular a criatividade através do desenho.
- Desenvolver a habilidade de contar histórias a partir de suas criações.
- Fomentar a interação social entre as crianças.
- Promover a escuta ativa e o respeito pelas opiniões dos colegas.
- Incentivar a autoexpressão e a confiança nas próprias capacidades.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Papel em branco (tamanhos variados)
- Lápis de cor, canetinhas e giz de cera
- Um quadro ou mural para expor os desenhos
- Um espaço amplo para a realização da atividade
- Caixa de som para música ambiente (opcional)
Metodologia:
A atividade começa com uma breve conversa sobre o que as crianças gostam de desenhar e como elas se sentem ao criar. O educador pode mostrar alguns exemplos de desenhos e perguntar sobre as histórias que eles poderiam contar a partir dessas imagens. Isso ajudará a aquecer a criatividade e a preparar as crianças para a atividade principal.
Em seguida, cada criança receberá uma folha de papel e materiais para desenhar. O educador deve incentivar as crianças a desenhar livremente, sem se preocupar com a perfeição, mas sim com a expressão de suas ideias e sentimentos. Durante o processo de criação, o educador pode circular entre as mesas, oferecendo apoio e fazendo perguntas que estimulem a reflexão e a narração das histórias por trás dos desenhos.
Após o tempo de desenho, as crianças serão convidadas a compartilhar suas criações com os colegas. Cada criança terá a oportunidade de contar a história do que desenhou, promovendo a escuta ativa e o respeito pelas narrativas dos outros. O educador deve criar um ambiente acolhedor e seguro, onde todos se sintam à vontade para expressar suas ideias e sentimentos.
Por fim, os desenhos podem ser expostos em um mural na sala de aula, permitindo que todos apreciem as criações dos colegas. Essa exposição pode ser acompanhada de uma música suave ao fundo, criando um clima de celebração e valorização do trabalho artístico das crianças.
Atividades:
- Conversa inicial sobre o que é desenhar e contar histórias.
- Distribuição de materiais para desenho.
- Tempo livre para que as crianças desenhem.
- Rodinha de compartilhamento onde cada criança conta sobre seu desenho.
- Exposição dos desenhos em um mural na sala de aula.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação das crianças durante a atividade, a capacidade de se expressar e a interação com os colegas. O educador deve prestar atenção à forma como cada criança compartilha suas histórias e como respeita as narrativas dos outros, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas que estimulem a criatividade e a concentração durante o momento de desenho. Além disso, é interessante criar um espaço onde as crianças possam expor seus desenhos de forma permanente, incentivando-as a continuar criando e compartilhando suas obras.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma “feira de arte” onde as crianças possam vender ou trocar seus desenhos.
- Fazer um livro de histórias ilustradas com os desenhos das crianças.
- Incluir a contação de histórias relacionadas aos temas dos desenhos.
- Promover uma atividade de desenho coletivo em um grande papel kraft.
- Utilizar fantoches para contar histórias inspiradas nos desenhos.
- Realizar uma exposição de arte com a participação dos pais.
- Incluir atividades de pintura com diferentes texturas e materiais.
- Fazer uma roda de conversa sobre as emoções que os desenhos representam.
- Incentivar a criação de personagens a partir dos desenhos.
- Realizar uma atividade de dramatização baseada nas histórias contadas pelas crianças.
