Plano de Aula: Resolver desafios com cubos

Plano de Aula: Resolver desafios com cubos

Tema:

Resolver desafios com cubos é uma atividade lúdica que estimula o raciocínio lógico, a coordenação motora e a socialização entre as crianças. Utilizando cubos coloridos, as crianças poderão explorar formas, cores e quantidades, desenvolvendo habilidades essenciais para a educação infantil.

Habilidade BNCC:

As habilidades da BNCC que serão trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos; (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios; (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos; (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender; (EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças; (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras; (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.

Objetivo geral:

O objetivo geral deste plano de aula é promover a interação social e o desenvolvimento cognitivo das crianças por meio da resolução de desafios utilizando cubos, incentivando a criatividade e a cooperação.

Objetivos específicos:

• Estimular a percepção visual e tátil através da manipulação de cubos;
• Desenvolver habilidades de contagem e comparação de quantidades;
• Fomentar a comunicação entre as crianças durante as atividades;
• Promover a resolução de problemas de forma colaborativa;
• Incentivar a criatividade na construção de formas e estruturas com os cubos.

Duração aproximada:

×

50 minutos

Recursos didáticos:

• Cubos de diferentes tamanhos e cores;
• Tapetes ou mesas para a construção;
• Cartões com desafios visuais;
• Materiais para registro (papel e lápis de cor);
• Caixas para armazenar os cubos.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão divididas em pequenos grupos. Cada grupo receberá um conjunto de cubos e um cartão com um desafio a ser resolvido. Os educadores irão circular entre os grupos, oferecendo orientações e incentivando a comunicação e a colaboração entre as crianças.

Atividades:

• Apresentação dos cubos: mostrar as diferentes cores e tamanhos, permitindo que as crianças toquem e explorem os materiais;
• Divisão em grupos: organizar as crianças em pequenos grupos para facilitar a interação;
• Distribuição dos desafios: entregar um cartão com um desafio para cada grupo, como construir uma torre de cubos ou formar uma figura específica;
• Construção: permitir que as crianças trabalhem juntas para resolver o desafio, incentivando a troca de ideias;
• Apresentação: cada grupo deve apresentar sua construção para os demais, explicando como resolveram o desafio;
• Reflexão: promover uma conversa sobre o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, focando na participação das crianças, na capacidade de trabalhar em grupo e na resolução dos desafios propostos. O educador deve observar como as crianças interagem, compartilham os cubos e se comunicam durante a atividade.

Dicas:

Para enriquecer o plano, considere as seguintes dicas:

• Utilizar músicas ou rimas que envolvam números e cores para tornar a atividade mais dinâmica;
• Incluir desafios que envolvam a construção de formas geométricas;
• Oferecer prêmios simbólicos para incentivar a participação;
• Incorporar histórias que envolvam cubos e construção para contextualizar a atividade;
• Permitir que as crianças escolham os desafios que desejam resolver, aumentando seu engajamento;
• Realizar uma atividade de pintura nos cubos, permitindo que as crianças personalizem seus materiais;
• Fazer uma roda de conversa após a atividade para que as crianças compartilhem suas experiências;
• Incluir jogos que envolvam a contagem de cubos, promovendo a matemática de forma lúdica;
• Utilizar cubos de diferentes texturas para estimular o tato;
• Registrar as construções em fotos para criar um mural na sala de aula.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

• Desafio da torre: cada grupo deve construir a torre mais alta possível;
• Formas geométricas: criar figuras como quadrados, triângulos e retângulos;
• Jogo da memória: fazer pares de cubos com cores iguais;
• Corrida de cubos: organizar uma corrida onde as crianças devem levar os cubos de um ponto a outro;
• História dos cubos: contar uma história onde os cubos são os personagens principais;
• Construção livre: permitir que as crianças construam o que quiserem com os cubos;
• Desafio do equilíbrio: criar estruturas que não podem cair;
• Desenho com cubos: usar os cubos para fazer desenhos no chão;
• Caça ao tesouro: esconder cubos pela sala e as crianças devem encontrá-los;
• Teatro de cubos: criar uma pequena peça onde os cubos são os protagonistas.