Plano de Aula: Dividir materiais de desenho nas atividades

Plano de Aula: Dividir materiais de desenho nas atividades

Tema:

Divisão e compartilhamento de materiais de desenho entre as crianças, promovendo a interação e a solidariedade.

Habilidade BNCC:

(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.

(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.

Objetivo geral:

Promover a divisão e o compartilhamento de materiais de desenho, estimulando a solidariedade, o respeito às diferenças e a comunicação entre as crianças.

Objetivos específicos:

  • Estimular a comunicação entre as crianças durante as atividades de desenho.
  • Desenvolver a habilidade de compartilhar materiais de forma respeitosa.
  • Fomentar a percepção das diferenças individuais entre os colegas.
  • Promover a resolução de conflitos de maneira orientada.
  • Incentivar a confiança nas próprias capacidades ao lidar com os materiais.

Duração aproximada:

50 minutos

Recursos didáticos:

  • Materiais de desenho (lápis, canetinhas, papéis, tintas).
  • Espaço amplo para as atividades.
  • Cartazes com regras básicas de convivência.
  • Brinquedos que incentivem a interação.
  • Fichas de atividades sobre as diferenças físicas.

Metodologia:

A metodologia será baseada em atividades práticas e lúdicas, onde as crianças serão incentivadas a interagir e compartilhar os materiais de desenho. O educador atuará como mediador, orientando as crianças nas interações e promovendo um ambiente de respeito e solidariedade.

Atividades:

  • Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa sobre a importância de compartilhar e respeitar os colegas. Perguntar às crianças se elas já dividiram algo com alguém e como se sentiram.
  • Apresentação dos materiais: Mostrar os diferentes materiais de desenho disponíveis e explicar como cada um pode ser utilizado. Incentivar as crianças a escolherem os materiais que gostariam de usar.
  • Atividade de desenho em grupo: Dividir as crianças em pequenos grupos e distribuir os materiais de desenho. Cada grupo deve criar um desenho coletivo, onde todos devem contribuir com algo.
  • Roda de compartilhamento: Após a atividade, reunir as crianças novamente e pedir que cada grupo apresente seu desenho, explicando como foi a experiência de trabalhar em conjunto e dividir os materiais.
  • Reflexão sobre as diferenças: Utilizar fichas de atividades para discutir as características físicas diferentes entre as crianças, reforçando a importância do respeito e da aceitação.
  • Resolução de conflitos: Simular situações onde pode haver conflito na divisão de materiais e discutir com as crianças como resolver essas situações de maneira pacífica.

Avaliação:

A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças nas atividades, a forma como compartilham os materiais e a capacidade de se comunicar e resolver conflitos. O educador deverá registrar as interações e o desenvolvimento das habilidades propostas.

Dicas:

  • Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas opiniões.
  • Utilize músicas e brincadeiras que incentivem a interação e o compartilhamento.
  • Reforce sempre a importância da solidariedade e do respeito nas interações.
  • Esteja atento às dinâmicas de grupo e intervenha quando necessário para garantir que todos participem.
  • Estimule a criatividade das crianças, permitindo que elas explorem os materiais de forma livre.

10 Sugestões lúdicas sobre este tema:

  • Jogo do Compartilhamento: Criar um jogo onde as crianças devem passar um objeto de um para o outro, reforçando a ideia de compartilhar.
  • Desenho Coletivo: Propor um grande papel em que todas as crianças possam desenhar ao mesmo tempo, incentivando a colaboração.
  • Teatro de Fantoches: Usar fantoches para encenar situações de compartilhamento e resolução de conflitos.
  • Caça ao Tesouro: Organizar uma caça ao tesouro onde as pistas envolvem a divisão de materiais.
  • Brincadeira do Espelho: As crianças devem imitar umas às outras, promovendo a empatia e a comunicação.
  • Histórias em Grupo: Contar uma história onde o tema central é o compartilhamento, e depois discutir com as crianças.
  • Atividade de Reciclagem: Utilizar materiais recicláveis para criar arte, promovendo a ideia de compartilhar recursos.
  • Desenho com os Olhos Vendados: Propor uma atividade onde as crianças desenham com os olhos vendados, ajudando umas às outras.
  • Jogo da Amizade: Criar um jogo onde as crianças devem se ajudar a completar tarefas, reforçando a solidariedade.
  • Roda de Música: Fazer uma roda de música onde as crianças devem passar um objeto enquanto a música toca, promovendo o compartilhamento.

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