Plano de Aula: Trabalhar em equipe para montar castelos de lego
Plano de Aula: Trabalhar em equipe para montar castelos de lego
Tema:
Trabalho em equipe e construção criativa com LEGO.
Habilidade BNCC:
(EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
(EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
(EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
(EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
(EI02EO05) Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
(EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
(EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a interação e o trabalho em equipe entre as crianças, estimulando a criatividade e a solidariedade por meio da construção de castelos de LEGO.
Objetivos específicos:
- Estimular a comunicação entre os alunos durante a atividade.
- Desenvolver a capacidade de compartilhar materiais e ideias.
- Fomentar a resolução de conflitos de forma pacífica.
- Incentivar a expressão de sentimentos e opiniões sobre a construção.
- Promover a confiança em si mesmo e nos colegas durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Peças de LEGO de diferentes tamanhos e cores.
- Um espaço amplo para a construção.
- Materiais para desenho (papel, lápis de cor) para planejamento.
- Cartazes com regras de convivência.
- Um cronômetro ou relógio para gerenciar o tempo.
Metodologia:
A atividade será dividida em três etapas principais: planejamento, construção e apresentação. Na primeira etapa, as crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão a tarefa de desenhar um esboço do castelo que desejam construir. Na segunda etapa, os grupos terão tempo para montar seus castelos utilizando as peças de LEGO, enquanto são incentivados a se comunicar e colaborar. Por fim, cada grupo apresentará sua construção para os colegas, explicando o que fizeram e como trabalharam juntos.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma conversa sobre castelos e o que as crianças sabem sobre eles.
- Dividir as crianças em grupos de 4 a 5 e distribuir materiais de desenho.
- Pedir que cada grupo desenhe seu castelo e discuta como irão construí-lo.
- Após o planejamento, fornecer as peças de LEGO e dar início à construção.
- Durante a construção, circular entre os grupos, incentivando a comunicação e a colaboração.
- Definir um tempo limite para a construção e avisar quando estiver próximo do fim.
- Após a construção, solicitar que cada grupo prepare uma apresentação sobre seu castelo.
- Realizar as apresentações, permitindo que as crianças expliquem suas criações e o processo de trabalho em equipe.
- Encerrar a atividade com uma roda de conversa sobre o que aprenderam durante a atividade.
- Registrar as impressões das crianças sobre a experiência em um mural.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de trabalhar em equipe, a comunicação e a resolução de conflitos. Os educadores poderão anotar observações sobre como cada criança se comportou durante a atividade e como interagiu com os colegas.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para expressar suas ideias. Incentive a criatividade, permitindo que as crianças utilizem as peças de LEGO de maneiras inovadoras. Além disso, é fundamental reforçar a importância do respeito às diferenças e da colaboração entre os alunos.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Organizar uma competição amigável para ver qual grupo consegue construir o castelo mais alto.
- Incluir desafios, como construir uma ponte ou uma torre que suporte um peso.
- Fazer uma atividade de dramatização onde as crianças representam personagens de um castelo.
- Utilizar músicas relacionadas a castelos e reinos durante a atividade.
- Incentivar as crianças a criar histórias sobre seus castelos e personagens.
- Fazer uma exposição dos castelos construídos, convidando outras turmas para visitar.
- Utilizar fantoches para contar histórias que envolvam castelos e trabalho em equipe.
- Realizar uma atividade de pintura onde as crianças desenham o castelo que construíram.
- Promover um dia de “Rei e Rainha”, onde as crianças se vestem de personagens e apresentam suas construções.
- Fazer um diário de construção, onde as crianças registram o que aprenderam e como se sentiram durante a atividade.
