Plano de Aula: Organizar jogos de tabuleiro em grupo
Plano de Aula: Organizar jogos de tabuleiro em grupo
Tema:
Organização e interação social através de jogos de tabuleiro.
Habilidade BNCC:
- (EI02EO01) Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- (EI02EO02) Demonstrar imagem positiva de si e confiança em sua capacidade para enfrentar dificuldades e desafios.
- (EI02EO03) Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
- (EI02EO04) Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
- (EI02EO06) Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
- (EI02EO07) Resolver conflitos nas interações e brincadeiras, com a orientação de um adulto.
Objetivo geral:
Promover a interação social e o desenvolvimento de habilidades emocionais e cognitivas através de jogos de tabuleiro, respeitando as diretrizes da BNCC.
Objetivos específicos:
- Estimular a solidariedade e o cuidado nas interações entre as crianças.
- Desenvolver a confiança e a autoestima ao enfrentar desafios durante os jogos.
- Fomentar a comunicação eficaz entre os participantes.
- Ensinar a importância de compartilhar e respeitar o espaço dos outros.
- Incentivar o respeito às regras e a resolução de conflitos de forma pacífica.
Duração aproximada:
50 minutos.
Recursos didáticos:
- Diversos jogos de tabuleiro apropriados para a faixa etária.
- Mesas ou espaços para a organização dos jogos.
- Materiais para anotações e registro de regras.
- Cartazes com ilustrações que representem as regras dos jogos.
- Brinquedos e materiais de apoio para atividades complementares.
Metodologia:
A metodologia será baseada na prática lúdica e na interação entre as crianças. Os jogos de tabuleiro serão organizados em grupos, onde cada grupo terá um jogo específico para jogar. As crianças serão incentivadas a se comunicar, compartilhar e respeitar as regras durante a atividade. O educador atuará como mediador, orientando as interações e ajudando na resolução de conflitos que possam surgir.
Atividades:
- Iniciar a atividade com uma roda de conversa, onde as crianças poderão compartilhar suas experiências com jogos de tabuleiro.
- Apresentar os jogos disponíveis, explicando as regras de cada um de forma clara e visual.
- Dividir as crianças em grupos de até cinco, garantindo que cada grupo tenha um jogo diferente.
- Orientar as crianças a organizarem seus espaços de jogo, promovendo o cuidado e a solidariedade.
- Iniciar os jogos, incentivando a comunicação e a colaboração entre os participantes.
- Durante a atividade, o educador deve circular entre os grupos, observando e intervindo quando necessário para garantir que as regras sejam respeitadas.
- Após um tempo determinado, promover uma pausa para que as crianças possam compartilhar suas experiências e sentimentos sobre a atividade.
- Reorganizar os grupos para que as crianças possam experimentar diferentes jogos.
- Finalizar a atividade com uma reflexão em grupo sobre o que aprenderam e como se sentiram durante os jogos.
- Registrar as experiências em um mural, onde as crianças poderão desenhar ou escrever sobre suas vivências.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional, levando em consideração a participação das crianças, a forma como interagem entre si, o respeito às regras e a capacidade de resolver conflitos. O educador poderá anotar observações sobre as atitudes de cuidado, solidariedade e comunicação durante a atividade.
Dicas:
- Escolha jogos que sejam adequados à faixa etária e que estimulem a interação.
- Utilize recursos visuais para facilitar a compreensão das regras.
- Crie um ambiente acolhedor e seguro, onde as crianças se sintam à vontade para se expressar.
- Incentive a troca de experiências e a escuta ativa entre as crianças.
- Esteja atento às dinâmicas de grupo e intervenha quando necessário para garantir um convívio harmonioso.
- Promova momentos de pausa e reflexão, permitindo que as crianças compartilhem suas emoções.
- Utilize músicas ou histórias relacionadas a jogos para contextualizar a atividade.
- Incentive a criatividade, permitindo que as crianças possam criar suas próprias regras para os jogos.
- Ofereça feedback positivo, valorizando as atitudes de cuidado e respeito.
- Documente a atividade com fotos e relatos, criando um portfólio das experiências vividas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um jogo de tabuleiro personalizado pelas crianças, onde elas possam desenhar e criar suas próprias regras.
- Organização de um campeonato de jogos de tabuleiro, promovendo a competição saudável.
- Realização de uma feira de jogos, onde cada grupo apresenta um jogo para os outros.
- Incluir jogos que estimulem a matemática, como dominó ou bingo, para trabalhar conceitos numéricos.
- Utilizar jogos de tabuleiro que abordem temas como meio ambiente, diversidade e inclusão.
- Fazer uma roda de histórias onde as crianças contam como foi a experiência de jogar em grupo.
- Promover jogos de tabuleiro que estimulem a memória, como jogos de cartas.
- Incluir jogos de tabuleiro que incentivem a criatividade, como jogos de construção.
- Realizar uma atividade de arte onde as crianças possam ilustrar suas experiências com os jogos.
- Incluir músicas e danças que remetam aos jogos, criando um ambiente festivo e divertido.
