Plano de aula dança 9º ano
Tema: Dança e Expressão Corporal
Objetivos:
O objetivo geral deste plano de aula é proporcionar aos alunos do 9º ano uma compreensão profunda sobre a dança como forma de expressão artística e cultural. Além disso, busca-se desenvolver habilidades motoras, criativas e de trabalho em equipe através da prática da dança.
Objetivos Específicos:
- Compreender a importância da dança nas diversas culturas.
- Desenvolver a coordenação motora e o ritmo.
- Estimular a criatividade e a autoexpressão dos alunos.
- Promover o trabalho em grupo e a colaboração.
- Realizar uma apresentação final que demonstre o aprendizado.
Conteúdo:
Durante a aula, serão abordados os seguintes conteúdos: a história da dança, estilos de dança (como ballet, hip-hop, dança contemporânea), técnicas básicas de movimento, e a importância da dança na cultura e na sociedade. Os alunos também aprenderão sobre a expressão corporal e como ela pode ser utilizada para transmitir emoções e contar histórias.
Recursos didáticos:
- Materiais audiovisuais (vídeos de danças de diferentes estilos).
- Equipamentos de som para reprodução de músicas.
- Espaço amplo para a prática das danças.
- Materiais de apoio (cartazes sobre estilos de dança e suas características).
- Roupas confortáveis para a prática.
Metodologia:
A metodologia adotada será ativa e participativa, onde os alunos serão incentivados a explorar suas próprias habilidades e a trabalhar em grupo. A aula começará com uma breve introdução teórica sobre a dança, seguida de uma atividade prática onde os alunos experimentarão diferentes estilos de dança. O professor atuará como mediador, orientando e incentivando a participação de todos.
Sugestões de Atividades:
1. Início da aula: Aquecimento com exercícios de alongamento e coordenação.
2. Apresentação de vídeos curtos de diferentes estilos de dança, seguido de uma discussão sobre as características de cada estilo.
3. Divisão da turma em grupos, onde cada grupo escolherá um estilo de dança para criar uma coreografia de 1 a 2 minutos.
4. Os grupos terão 30 minutos para ensaiar e preparar a apresentação.
5. Apresentação das coreografias para a turma, com feedback construtivo do professor e dos colegas.
Avaliação:
A avaliação será contínua e formativa, levando em consideração a participação dos alunos nas atividades, a criatividade nas coreografias e a capacidade de trabalhar em equipe. Ao final da aula, os alunos poderão receber uma autoavaliação, refletindo sobre o que aprenderam e como se sentiram durante as atividades.
Dicas:
Para uma implementação eficaz deste plano de aula, é importante que o professor esteja aberto a sugestões dos alunos e adapte as atividades conforme o nível de habilidade da turma. Incentivar a expressão individual e a criatividade é fundamental. Além disso, criar um ambiente acolhedor e respeitoso ajudará os alunos a se sentirem mais à vontade para se expressar através da dança.
